【題目】下列有關二氧化碳的認識中,不正確的是( )
A. 產生溫室效應的主要氣體 B. 有毒不能供給呼吸
C. 固體俗稱干冰 D. 屬于氧化物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合圖所示實驗裝置回答問題:
(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置是(填標號,下同),若要收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是。反應的文字表達式為。在加完藥品后,試管口放一團棉花的目的是。若收集到的氧氣不純,可能的原因是(寫一點);若實驗結束時,發現試管破裂了,可能的原因是(寫一點)。
(2)實驗室若用裝置B作為制取氧氣的發生裝置,應選擇的藥品是。反應的文字表達式為。檢查裝置B氣密性的方法是:用止水夾夾住導氣管,通過長頸漏斗往錐形瓶中倒水,若觀察到現象,說明裝置的氣密性完好。
(3)醫院給病人輸氧氣時用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關于該裝置的說法正確的是(填標號)。
A.導管a連接供給氧氣的鋼瓶
B.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
C.通過該裝置可以控制輸出氧氣的速度
(4)實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣。氨氣極易溶于水,且密度比空氣小。應選擇的發生裝置是(填標號,下同),收集裝置是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰
B. 磷在空氣中燃燒,產生大量的白霧
C. 木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳
D. 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年3月22日是第24個世界水日,它的主題是水與就業。關于水的知識有下列問題,請按要求填空:
(1)在天然水的凈化過程中,人們常用活性炭去除水中的異味和色素,這是利用了活性炭的_______性。
(2)電解水時,與電源______極相連的玻璃管內產生氧氣。
(3)水與二氧化碳反應的產物能使紫色石蕊溶液變_____色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質和用途的對應關系正確的是( )
A. 氧氣具有助燃性,可作燃料
B. 稀有氣體的化學性質很不活潑,可用于霓虹燈
C. 氮氣化學性質穩定,可填充于食品包裝袋內以延長食品保質期
D. 鋁有良好的導熱性,可用作電線
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