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【題目】下列有關實驗現象的描述錯誤的是（ ）
A.酚酞試液遇到白醋不變色
B.石灰水滴加硫酸銅溶液產生藍色沉淀
C.硝酸銨溶于水使溶液溫度降低
D.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

【答案】D
【解析】A、白醋顯酸性，不能使酚酞試液變色，A不符合題意。
B、石灰水滴加硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈣，則石灰水滴加硫酸銅溶液產生藍色沉淀，B不符合題意。
C、硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低，C不符合題意。
D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，D符合題意。
故答案為：D。本題主要考察實驗現象的描述，需要掌握常見物質之間反應的實驗現象，在化學中，霧是指液體小顆粒。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】農作物收割后留下大量秸稈，下列有關秸稈的處理方法不合理的是（ ）
A.做飼料
B.制沼氣
C.造紙
D.就地焚燒

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【題目】小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．
（1）他設計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現象

實驗結論或總結

各步驟結論

總結

實驗一

將氯酸鉀加熱至熔化，伸入帶火星的木條

木條復燃

氯酸鉀受熱分解產生氧氣，但是 ．

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條

木條不復燃

二氧化錳受熱不產生氧氣．

實驗三

木條迅速復燃

二氧化錳能加快氯酸鉀分解，反應的符號表達式為： ．

請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是；
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：；
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后剩余物，經洗滌、過濾分離出的物質繼續實驗，接下來的實驗操作是 ．

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【題目】現有四組物質的溶液，僅用酚酞試液及同組物質之間相互反應就能鑒別出來的是（ ）
A.NaOH、Ba(OH)2、HCl
B.NaOH、HCl、NaCl
C.NaOH、HCl、HNO3
D.H2SO4、NaCl、Na2SO4

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【題目】分別將下列各組物質同時加到水中，得到無色、透明溶液的是（　�。�
A.KCl、NaOH、CuSO4
B.HNO3、NaCl、K2SO4
C.BaCl2、NaOH、H2SO4
D.FeCl3、Na2SO4、KCl

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【題目】我國科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“蔡胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說法正確的是（ ）
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2價
B.蔡胺中氮元素的質量分數為9.8%
C.這種試紙是一種新型化合物
D.蔡胺中碳、氫、氮三種元素的質量比為10：9：1

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【題目】Na2FPO3作為牙膏中抗腐蝕藥物，已知F為-1價，則P的化合價為（ ）
A.+6
B.+5
C.+4
D.+3

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【題目】市場上有一種“冷敷袋”，其主要成分由水和物質A組成，使用時只要將水和物質A混合，輕輕搖晃，就可作冰袋使用。其中物質A可能是( )
A.氯化鈉
B.硝酸銨
C.氫氧化鈉
D.氧化鈣

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【題目】農作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于復合肥料的是（ ）
A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4)2 C．（NH4)2HPO4 D．

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