Question

【題目】如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：
（1）寫出圖中①的儀器名稱： ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是 ， 該反應（填“是”或“不是”）分解反應．如果選用D裝置收集氧氣，氣體應從（填“a”或“b”）端導入．若用F裝置收集氧氣，開始收集氧氣的合適時機是 ． 實驗過程中，小明同學觀察到裝置F中的水變為紅色，為了防止實驗過程出現上述現象，相應的改進措施是 ．
（3）實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣．某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，丙選用B裝置來制氧氣．二氧化錳在此反應中的作用是 ． 實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流，大家提出把發生裝置由B改為C，加以改進，其理由是
（4）實驗室也可用氯酸鉀添加二氧化錳制氧氣．制取氧氣結束后，小明同學通過過濾的方法收回反應剩余物中的二氧化錳．過濾操作使用的玻璃儀器有玻璃棒、、 ． 過濾時常用的凈水方法，下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是（填字母）
A．過濾 B．吸附沉淀 C．蒸餾．

Answer 1

【答案】
（1）錐形瓶
（2）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；是；a；導管口的氣泡連續且均勻冒出時；試管口放置一棉花團
（3）催化作用；可以控制液體的滴加速度
（4）漏斗；燒杯；C
【解析】解：（1）儀器①是錐形瓶；故填：錐形瓶；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；氧氣的密度比空氣大，所以用裝置D來收集氧氣時，氧氣從長管進入，用排水法收集氧氣時，要等到導管口的氣泡連續而且均勻冒出時才能收集；用此方法制取氧氣時，需要在試管口放一棉花團，以防高錳酸鉀顆粒進入導氣管，進而染紅水槽中的水；故填：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；是；a；導管口的氣泡連續且均勻冒出時；試管口放置一棉花團；（3）在過氧化氫分解制取氧氣的過程中，二氧化錳充當了反應的催化劑；把發生裝置由B改為C，則添加的注射器能控制液體的滴加速度，故填：催化作用；可以控制液體的滴加速度；（4）二氧化錳難溶于水，氯化鉀易溶于水，所以要從混合物中回收二氧化錳可采取過濾的方法，過濾所用玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒；
A．過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質，不會除去細菌和可溶性的雜質；
B．吸附沉降只會除去顆粒較大的雜質，不會除去其他的雜質；
C．蒸餾可以將水轉化成水蒸氣，然后再液化的一種操作，得到純凈的水．故答案為：漏斗；燒杯；C．
（1）熟記儀器的名稱；（2）根據制取氧氣的原理、收集方法及其注意事項來分析；（3）根據反應原理以及儀器的使用特點解答即可；（4）過濾所用玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒；根據凈化水的原理來分析．