【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學實驗小組設計回收銅的方案如下:
(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________________,其中玻璃棒的作用是__。
(2)反應①的化學方程式為__________________。
(3)濾液II中的溶質名稱為___________________。
(4)試劑A最好選用下列_______________溶液(填序號)。
①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4
(5)為了完善實驗方案,可對濾渣I中的______________進行回收。
【答案】漏斗 引流 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 硫酸亞鐵 A 銅
【解析】
(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流;
(2)銅、木炭與硫酸不能反應,根據流程可知,反應①是氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,反應的化學方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ;
(3)濾液Ⅰ中加入過量鐵粉,硫酸銅和鐵粉反應生成硫酸亞鐵和銅,過量的硫酸和鐵粉反應生成硫酸亞鐵和氫氣,因此濾液Ⅱ中含有的溶質是硫酸亞鐵;
(4)A、濾渣Ⅱ中含有剩余的鐵和銅,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不和硫酸反應,加入硫酸可除去鐵,當加硫酸時無氣泡生成則可說明鐵完全除去,是最好的方法,符合題意;
B、硫酸銅雖能鐵與反應,可除去鐵,但不明顯確定鐵是否完全除去,,不是最好的方法,不符合題意;
C、硫酸鎂不能與鐵反應,不能除去鐵,不符合題意。故選A;
(5)開始混合粉末中的銅沒有和硫酸反應,進入濾渣Ⅰ中,為了回收更多的銅,可將濾渣1中的銅也回收,為了完善實驗方案,可對濾渣I中的銅進行回收。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗符合如圖所示變化趨勢的是( 。
序號 | 實驗 | 橫坐標 | 縱坐標 |
A | 向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸 | 稀硫酸的質量 | 水的質量 |
B | 加熱一定量高錳酸鉀固體 | 時間 | 剩余固體中氧元素的質量 |
C | 向一定量飽和硝酸鉀溶液中加水 | 加水的質量 | 溶質的質量分數 |
D | 向一定量鎂粉中加入稀鹽酸 | 稀鹽酸的質量 | 鎂粉的質量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙、丙燒杯中均盛有等質量、等質量分數的稀硫酸,將形狀、大小均相同的三種金屬片Zn、X、Cu分別放入其中,請根據圖示回答。
(1)Zn、X、Cu三種金屬的活動性強弱順序為_____。
(2)寫出甲燒杯中發生反應的化學方程式:_____。
(3)將上述實驗中的金屬X更換為Ag,要驗證Zn、Ag、Cu的金屬活動性順序,可將上圖燒杯中的稀硫酸更換為_____溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(13分)現有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題.
(1)A裝置中a儀器的名稱是 .
(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是 ,用A裝置制取該氣體的化學反應方程式是 ,收集該氣體可選用的裝置為(填序號,答出一種即可) .
(3)用B裝置還可以制取 氣體,制取該氣體時,在錐形瓶加入的 是 ,在分液漏斗中加入 ;檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是 .
(4)現有如下資料:
通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發生反應;NO2能與堿溶液反應生成鹽和水. 實驗室制取少量NO2氣體的方法:廢銅和濃硝酸反應,生成硝酸銅、水和NO2氣體. 制取NO2的反應方程式為 .
①制取NO2的發生裝置是 ;
②若用F裝置來收集NO2,氣體應從接口 (填序號,下同)處進入集氣瓶‘從環保的角度考慮,在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是 .
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【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點.
(1)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如下所示:
①從微觀角度看,B圖表示:__(填化學符號)②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是__(填字母符號)
(2)在一定條件下,A和B能發生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如下所示:
①若F為空氣中體積分數最大的氣體,則該反應中生成的E和F的質量比__.
②若F為氧化物,且A和B的分子個數比為5:4,則該反應的化學方程式為__.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“”和“
”分別代表兩種不同單質的分子A2和B2,它們在一定條件下能發生化學反應,其反應的微觀示意圖如圖:請回答下列問題:
(1)每個生成物分子由_____個原子構成.
(2)反應物B2與生成物的分子個數比為(寫最簡比)_______ ;
(3)圖3表示的物質屬于________(填“純凈物”或“混合物”).
(4)由示意圖可以得到的一個信息是:在化學反應中,__________.
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【題目】化學興趣小組對某工業廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定.甲、乙兩同學各提出不同的測定方法,請回答有關問題:
(1)甲同學:取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質質量分數為20%的NaOH溶液,反應過程溶液pH變化如圖
①50g廢水中H2SO4的質量是多少?寫出計算過程.
②當加入30g NaOH溶液時,燒杯中的溶質為 (填化學式).
(2)乙同學:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結果可能會 (填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識。
(1)節約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列說法中正確的是_____________(填字母)。
A生活污水集中處理排放
B園林澆灌可采用噴灌、滴灌
C實驗室廢液未經處理直接排放
D提倡使用農家肥,禁止使用化肥和農藥
(2)如圖是水的電解實驗:玻璃管b中收集的氣體是____________(填化學式),該反應的化學方程式為_____________。
(3)區分軟水和硬水的物質是____________________,在生活中采用_______________的方法降低水的硬度。
(4)為預防新型冠狀病毒,公共場所可用0.5%的過氧乙酸[化學式為C2H4O3]溶液來消毒,欲將50g 20%的過氧乙酸溶液,稀釋為0.5%的過氧乙酸,需加入水的體積為___________(水的密度為1.0g/mL)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品。加入鎂粉和銅粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。下列說法正確的個數有( )
①若向濾渣中加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾液中一定沒有硝酸銅、硝酸銀
②若濾渣中有銅粉,則濾液中一定含有硝酸鎂,可能含有硝酸銅
③若濾渣中沒有銅粉,則濾液中一定含有硝酸鎂、硝酸銅、硝酸銀
④反應后得到濾渣的質量一定大于反應前所加固體的質量
A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個
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