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【題目】互為同素異形體的一組物質是

A.金剛石、鉆石

B.C60、石墨

C.氧氣、液氧

D.銀、汞

【答案】B

【解析】

A、鉆石是經過打磨的金剛石,屬于同一種物質,不是同素異形體,選項A不符合題意;

B、C60與石墨是由碳元素組成的不同物質,屬于同素異形體,選項B符合題意;

C、氧氣與液氧是同一種物質,不屬于同素異形體,選項C不符合題意;

D、銀與汞是由不同元素組成的不同物質,不屬于同素異形體,選項D不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年世界地球日的主題是珍愛美麗地球,守護自然資源,下列做法不符合這一主題的是

A.合理施用化肥和農藥,減少負面作用

B.利用新能源代替化石燃料

C.露天焚燒廢舊塑料,減少白色污染

D.垃圾分類回收,節約資源。減少污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質.“﹣”表示相鄰物質可以發生化學反應,“→”表示A物質可以一步反應轉化為E.
(1)物質A的化學式為 , 物質D的一種用途
(2)B與C反應的現象為 , 該反應的化學方程式為
(3)上述化學反應沒有涉及的基本反應類型是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】屬于鉀肥的是

A.K2CO3

B.NH4NO3

C.CO(NH2)2

D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖2所示.下列判斷正確的是( )

A.蠟燭燃燒前裝置內只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.過程中裝置內物質總質量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含氧元素質量相同的H2O2H2O具有相同的

A.氫元素質量

B.分子個數

C.氧原子個數

D.質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列不能正確反映相關實驗過程中量的變化關系的圖像是( )
A.
分別向等質量Fe和Al中加入足量的溶質質量分數的稀鹽酸
B.
一定壓強下,氧氣在水中的溶解度
C.
一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D.
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中,a使用催化劑,b未使用催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數)。他的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):

檢查整個裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。結果發現燒杯中的水進入到廣口瓶中;
待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76ml。
④該同學又設法準確地測定了實驗前原廣口瓶中空氣的體積,數據為400mL。
回答下列問題:
(1)打開止水夾后看到的現象是
(2)該同學測得的空氣中氧氣的體積分數為%。與理論值21%相比較,產生誤差的原因很可能是 (寫兩條即可,導氣管的體積可忽略不計);
(3)該同學的第④步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是:。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列比較正確的是(  )

A. 密度:空氣<氧氣

B. 化學活潑性:氧氣<氮氣

C. 沸點:液氮>液氧

D. 等量的雙氧水生成氧氣的量:加二氧化錳>不加二氧化錳

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