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【題目】下列現象用分子或原子理論解釋正確的是

A.溫度計中水銀受熱膨脹,說明了原子的體積發生了改變

B.礦石粉碎,說明分子可以再分

C.空氣能被壓入足球中,說明分子的質量很小

D.將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷進行運動

【答案】D

【解析】

試題分析:溫度計中水銀受熱膨脹,說明了原子的間隔發生了改變;礦石粉碎,不能說明分子可以再分,因為發生物理變化;空氣能被壓入足球中,說明分子的間隔很大將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷進行運動。故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是對20℃一定質量的甲的溶液進行恒溫蒸發結晶的實驗過程,下列說法正確的是

A. 蒸發前原溶液是飽和溶液

B. 甲的溶解度隨溫度的升高而減小

C. n的數值是11

D. 20℃時甲的溶解度是6g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生活和生產都離不開金屬。

(1)鋁和銅常用于制造導線,是利用了鋁和銅的_____________性。

(2)世界上每年鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟___________等物質作用的結果。試舉一種能防止鐵器銹蝕的方法_______________;鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應得到熔融的鐵與一種氧化物,該反應的化學方程式為_________________。

(3)向兩份等質量、等溶質質量分數的稀硫酸中分別加入等質量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質量與反應時間的關系如圖所示。下列說法錯誤的是_______。

A.a為鋅,b為鐵

B.兩份溶液中的硫酸一定都反應完

C.鐵、鋅一定都有剩余

D.反應掉的鐵和鋅的質量比為56∶65

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是

A. 塑料回收,節能環保 B. 殺菌消毒,高溫煮沸

C. 油鍋著火,鍋蓋蓋滅 D. 燃氣泄漏,明火查看

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用,取一定質量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質量15%的硫酸銅溶液,過氧化氫完全分解,有關實驗數據如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請計算:

反應前

反應后

實驗數據

燒杯和過氧化氫溶液的質量/g

硫酸銅溶液的質量/g

燒杯和燒杯中溶液的質量/g

60

3.3

62.5

(1)生成氧氣的質量為________

(2)反應后燒杯中溶液溶質的質量分數.(寫出計算過程,結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質性質決定用途。下列說法錯誤的是

A. 氫氣燃燒熱值高且產物無污染,被用作“綠色能源”

B. 二氧化碳不可燃,不助燃,可用于所有火災的滅火

C. 熟石灰具有堿性,用于改良酸性土壤

D. 明礬溶于水能形成吸附性物質,可用于自來水的凈化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學變化的是

A. 冰雪融化 B. 火箭點火 C. 海水曬鹽 D. 芝麻榨油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某治療胃酸過多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測定藥片中碳酸氫鈉的含量,將藥片研碎,取4.0 g 樣品加熱到質量不再減少時,收集到的氣體經干燥后質量為0.88 g。(碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為:

2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2,樣品中其它成分受熱不分解)

計算該樣品中碳酸氫鈉的質量分數。

_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】保護環境,人人有責。下列建議不可行的是

A. 嚴禁隨意焚燒秸稈,減少PM2.5排放

B. 開發和使用太陽能、風能、減少化石燃料使用

C. 分類回收垃圾,以促進資源再生的利用

D. 禁止使用化肥和農藥,以防止水體污染

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