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【題目】某風景區附近是大型的陶瓷生產基地,工廠排放的氣體使景區內酸雨頻頻。風景區內受酸雨影響最小的是

A山上的樹木 B小橋的鐵欄桿 C路燈的玻璃罩 D大理石雕塑

【答案】C

【解析】

試題分析:A、酸雨能破壞森林、植被,B、由于酸能與活潑金屬反應,故小橋的鐵欄桿能被酸雨腐蝕,C、玻璃罩的主要成分是硅酸鹽,不能與酸反應,故不受酸雨的侵蝕,D、大理石雕塑的主要成分是碳酸鈣,能與酸反應,故大理石雕塑會受到酸雨的影響,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質區分開的是( )

選項

待鑒別的物質

鑒別方法

A

氫氣與一氧化碳

點燃后觀察火焰的顏色

B

硬水和軟水

加肥皂水,振蕩,觀察產生泡沫情況

C

過氧化氫溶液和水

加二氧化錳,觀察有無氣泡產生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省成都市】某反應的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是(

A.反應前后原子的種類發生變化

B.反應前后物質的化學性質發生變化

C.反應生成物1個分子中含有4個原子

D.該反應的化學方程式表示為:A2+3B2=2AB3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省孝感市】以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段,請你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。

【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等?

【猜想與假設】猜想1:不相等; 猜想2:相等。

【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。

【反思評價】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學們發現甲組中有氣體溢出,導致指針向右偏轉。得到啟示:在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時,凡是有氣體生成或參加的反應一定要在 中進行。

【優化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進,你認為最佳裝置是

(填序號),從另外兩種裝置中任選一種指出其不足 。

【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想二正確。進一步分析發現,反應體系中器材和未參加反應的物質的質量在反應前后保持不變,

最終得出結論是: 的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。

【解釋應用】解釋:化學反應前后,原子的種類、數目、質量均不變,所以質量守恒。

應用:某固體物質受熱會發生分解反應,生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質,則該固體物質一定由 種元素組成。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省菏澤市】化學用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學用語,請用化學用語填空:

(1)①2個亞鐵離子 ②4個甲烷分子

表示的是

(2)在H、O、Na、S、Fe五種元素中,選擇適當的元素組成符合要求化學用語.

①屬于金屬元素的是 ;②相對分子質量最小的氧化物 ;

③+3價鐵形成的堿是 ;④一個置換反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省德州市】CO2是造成溫室效應的主要氣體,而工業上卻可用CO2來制備甲醇等物質!疤疾蹲郊夹g”是指通過一定的方法,將工業生產中產生的CO2分離出來并加以利用——如可用氫氧化鈉溶液來“捕捉”CO2。其過程如下圖所示(部分條件及物質未標出)。

請根據有關信息回答問題:

(1)用氫氧化鈉溶液“捕捉”CO2的化學方程式是 。

(2)“反應分離”環節中,分離物質所采用的基本操作是 。

(3)此化學工業流程中沒有涉及的基本反應類型是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省青島市】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗,探究 二氧化碳的有關性質。

請填空:

(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 。

(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現象是 ,該反應的化學方程式是 。

(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】紐約大學的科學家研制出有“雙腿”、能在盤子里“散步”的分子機器人。它是由26個氨基酸結合而成的多肽分子。下列說法正確的是

A.這種分子機器人是一種新型分子

B.我們已可以用肉眼直接看到這種分子“散步”

C.分子本身是不會運動的,其“散步”一定是在人的推動下進行的

D.這種分子組成的物質是一種單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省煙臺市】現在很多家庭自備干粉滅火器,其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氫氨)滅火。

(1)滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替,該氣體是 。

(2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解時吸收大量的熱,并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層.其滅火原理是 。

(3)報廢滅火器中的NH4H2PO4可做化肥,但不能作為 (填字母序號)使用。

A、氮肥 B、磷肥 C、鉀肥 D、復合肥

(4)鐵質的滅火器罐體容易生銹.請你寫出一種防止鐵生銹的方法 。工業上常用稀鹽酸除鐵銹(Fe2O3),該反應的化學方程式是

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