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【題目】請用化學用語填空：

（1）硫酸_______；
（2）3個鐵離子_______；

（3）2個過氧化氫分子_______；
（4）標出CaO中Ca元素的化合價_______；

【答案】H2SO43Fe3+2H2O2

【解析】

(1)硫酸中氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價，其化學式為：H2SO4；

(2)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故3個鐵離子可表示為：3Fe3+；

(3)由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則2個過氧化氫分子可表示為：2H2O2；

(4)CaO中Ca元素的化合價為+2價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故CaO中Ca元素的化合價可表示為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們知道碳單質（如木炭）燃燒有兩種形式：①C+O2 CO2②2C+O2 2CO

(1)根據①要生成CO2，此時m(C)：m(O2)≤3:8；根據②要生成CO，m(C)：m(O2)________ 3:4．

(2)當3:8< m(C)：m(O2)<3:4時，生成物是________．

(3)下面數軸上的點表示m(C)：m(O2)的比值，請你在m(C)：m(O2)的三個區間處的括號內寫出相應的產物化學式________、________、________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面呈現的是某實驗小組在課堂上做的一組探究實驗:

(1)在a試管中加入約2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現象是_____。

(2)向b、c兩支試管中各加入少量相同質量的氫氧化鈣粉末，然后各加入1mL水,振蕩,呈渾濁狀，靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續向b試管中加入約1mL水振蕩；向c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發現b試管變澄清，溶液仍呈紅色，c試管變澄清,溶液變成無色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。

（提出問題）試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質是什么?

（查閱資料）查閱資料：CaCl2溶液呈中性。

（猜想假設）小麗猜想：I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2和HCl Ⅲ.CaCl2和Ca(OH)2

（反思質疑）小明對猜想Ⅲ產生質疑，理由是___________

（進行實驗）小組同學通過交流,設計如下實驗方案進行驗證:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量c試管中的溶液于試管中,_______

________

猜想Ⅱ成立

實驗結束,小組同學將a、b、c三支試管中的剩余物質混合,發現廢液呈渾濁。

（問題與交流）廢液中大量存在的陽離子有_______。寫出廢液中可能發生反應的一個化學方程式________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )

A. 反應物與生成物共有3種物質 B. 反應后原子個數增多

C. 該圖可示意CO與O2的反應 D. 反應物中元素的化合價都為0

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確使用和理解化學用語是重要的學科素養，下列說法正確的是

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的化學性質不同

C. Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核內質子數均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

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【題目】三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）

A．t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小為b＞a=c

B．a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出

C．t2℃時，將50g a物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D．a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了溶液的概念后，老師的提問及同學的回答如下圖所示：

以上三位同學中能夠正確描述溶液特征的是________同學．老師接著問：“你們還想知道什么？”王華回答：“影響物質在水中溶解能力的因素有哪些？”

針對王華的問題，老師引導同學們進行了一系列探究，下表列出了從探究實驗中獲取的部分數據，請你根據這些下表中的數據，在右邊的坐標圖中繪制、兩物質的溶解度曲線（圖中注明、）．________

溫度

溶解度

物質

物質

該實驗主要探究了溫度對固體物質溶解度的影響，在一定溫度范圍內，物質的飽和溶液溶質質量分數大于物質的飽和溶液溶質質量分數，該溫度范圍是________．

將在゜時等量的、飽和溶液同時降溫到゜，則析出晶體的質量________（填“大于”、“等于”或“小于”）．

在゜時，向水中加入物質充分溶解后，形成的物質溶液質量是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合理利用能源和保護環境是我們關注的問題，請回答：

(1)化石燃料是一類重要能源，它包括__________。

(2)煤作為燃料給我們帶來了益處，但對環境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮溫度達到__________。

②下列關于酸雨的敘述正確的是__________ (填序號)。

A．腐蝕大理石的雕像　　　　B．是由二氧化碳引起的　　　　C．酸化土地

③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，相關反應的微觀示意圖如圖所示，該反應生成物的化學計量數之比是__________。

④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發現，NH3燃燒釋放大量的能量，且產物沒有污染，有一定的應用前景。請寫出NH3在氧氣中燃燒的化學方程式__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵鍬是一種農具，可以用于耕地，鏟土，其長柄多由木頭制成，鐵鍬頭部是由鐵制的，還可軍用。請據圖回答下列問題：

（1）圖中標示材料中，屬于金屬材料的是________，屬于有機合成材料的是__________，

（2）鐵鍬頭使用的材料為鐵合金，是由于其硬度_____（填“大”或“小”）；鐵鍬鏟土后的防銹措施有_____________（填一種即可）。

（3）鐵鍬頭生銹，可用稀鹽酸進行清洗，發生反應的化學方程式為_____________。

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