【題目】丁酸乙酯(C6H12O2)是一種無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的添加劑。以下關于丁酸乙酯的敘述正確的是( 。
A.丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質量比為3:6:1
B.丁酸乙酯中碳元素的質量分數最高
C.丁酸乙酯由碳原子、氧原子、氫原子構成
D.丁酸乙酯中含有20個原子
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【題目】推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數一定減小
B.質子數決定元素種類,所以質子數相同的粒子一定屬于同種元素
C.單質是由一種元素組成的物質,由一種元素組成的純凈物一定是單質
D.酸能跟堿反應生成鹽和水,所以能跟堿反應生成鹽和水的物質一定是酸
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【題目】金屬材料在生產、生活中有著廣泛應用,請回答下列問題:
(1)鋁塊能制成用于包裝的鋁箔,是由于鋁具有很好的_________;
(2)每年世界上鋼鐵的產量雖然很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失;鋼鐵銹蝕實際上是鐵跟空氣中的_________和________共同作用的結果;
(3)為了減少損失,有效的保護金屬資源,人們采用了很多方法防止鐵制品銹蝕。請你寫出一種有效的方法___________。
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【題目】推理是常用的學習方法。 下列推理正確的是 ( )
A.單質是只含一種元素的純凈物,所以只含一種元素的純凈物一定是單質
B.硫酸根離子、硝酸根離子都是帶電的原子團,所以帶電的原子團一定是酸根離子
C.二氧化錳是加快過氧化氫分解的催化劑,所以催化劑一定加快反應速率
D.置換反應的反應物是單質和化合物,所以由單質和化合物發生的反應一定屬于置換反應
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【題目】鈣元素是一種重要的金屬元素,它形成的物質種類很多。
(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑。某實驗探究小組的同學通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應生成Ca(OH)2和H2,請你寫出該反應的化學方程式_____。
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,該反應過程中能量的變化是_____(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)實驗探究小組將NaCO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和_____
猜想四:NaOH、NaCO3和Ca(OH)2經過討論,大家認為猜想四不合理,原因是_____。
(4)(實驗過程)
實驗步驟 | 現象 | 結論 |
實驗Ⅰ:取濾液,向其中滴入適量NaCO3溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
實驗Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量_____ | 產生氣泡 | 猜想_____成立 |
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【題目】生活中的下列現象,用分子的相關知識解釋,正確的是( 。
A.水受熱變成水蒸氣,水分子破裂成氫原子和氧原子
B.經過加油站,可以聞到汽油味兒,說明分子之間有間隔
C.天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中,說明壓強增大,分子體積變小
D.饅頭遇到固態碘、液態碘和碘蒸氣都能變藍色,說明同種分子化學性質相同
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【題目】假設一個成年人每小時需要20L的氧氣(已知:標準狀況下氧氣的密度為1.43g/L)。
請計算:
(1)一個成年人每天消耗的氧氣質量是多少________?
(2)若分離880L的液態空氣,實際可制取147.84L液態氧氣,求氧氣的制取率(提示:制取率=實際制取體積/理論制取體積,請寫出解題過程)________。
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【題目】測定一份鹽酸的酸堿度。請根據實驗回答下列問題。
(1)測得該溶液的pH_____7(填“<”或“=”或“>”)。
(2)下列pH試紙及其使用的方法中,正確的是_____(填序號)。
A 將pH試紙剪成幾段使用 B.將pH試紙直接插入待測液中
C 將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D 將pH試紙濕潤后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
E 讀數時,在30秒內將pH試紙呈現的顏色與標準比色卡對照
F pH試紙的本色為黃色
(3)如果打開鹽酸敞口放置一段時間后,再測pH,所得值將_____(“變大”、“變小”、“不變”)。
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【題目】科學探究中常用到推理的方法。根據下列實驗事實推出結論正確的是()
選項 | 實驗事實 | 實驗結論 |
A | 紙在空氣中燃燒后,質量減小 | 該反應不遵守質量守恒定律 |
B | 某物質可以導電 | 該物質一定是石墨 |
C | 某水樣加肥皂水后,攪拌有大量泡沫產生 | 該水樣為軟水 |
D | 某氣體不能使帶火星的木條復燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
A.AB.BC.CD.D
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