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【題目】各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中所用物質不具有乳化功能的是

A、用汽油除去衣服上的油污 B、用餐具洗潔精洗餐具上的油污

C、用肥皂液洗衣服 D、用沐浴露洗澡

【答案】A

【解析】

試題分析：洗滌劑具有乳化功能，能將大的液滴分散成小液滴。A是溶解。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質的化學式.名稱及俗名不完全一致的是

A. CaO 氧化鈣 熟石灰 B. NaCl 氯化鈉 食鹽

C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于一元含氧酸的是…………………………………………………( )

A. H2SO4 B. H2CO3 C. HCl D. HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】夏天里想隨時喝到冰爽的飲料，可以自制化學“冰箱” ，即把一種化學試劑放入一定量的水中，就可形成低溫小環境。這種試劑可以是下列物質中的

A．食鹽 B．硝酸銨 C．蔗糖 D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象的描述錯誤的是 ………………………………………( )

A. 鋅粒放入鹽酸中有氣泡產生

B. 生石灰和水反應放出大量熱

C. 紅磷在氧氣燃燒產生大量白色煙霧

D. 將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，出現藍色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學探究鐵的冶煉相關問題，請按要求回答下列問題。

（一）圖1是工業煉鐵的主要裝置，圖2是實驗室模擬煉鐵的裝置，

（1）圖1設備的名稱是 。

（2）工業煉鐵在生產過程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎，其目的是 。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外，還能 。

（3）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學方程式： 。

（二）上圖2為實驗室模擬工業煉鐵裝置圖：已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。如果實驗成功，請回答下列問題：

（1）圖中儀器的名稱為① ② 。

（2）實驗過程中的現象：A中 、B中 。

（3）該實驗的操作步驟： 。（填序號）

a．點燃A處酒精燈 b．通入CO氣體 c．停止通入CO氣體 d．熄滅酒精燈。

（4）興趣小組同學們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應時的有關數據，并得到固體質量與反應溫度的關系曲線．已知原固體質量為48.0g，如圖所示．

①根據圖象分析，寫出B點時固體成分的化學式 。

②若A點生成物為一成分固定的化合物，請確定其化學式是 。（寫出計算過程）

寫出氧化鐵生成該物質的化學方程式為 。

（5）若某同學實驗中，發現過量的混合液溶液增重0.55g。則儀器①中固體減輕的質量為 g。

（6）實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有 （填序號字母）．

A．收集一氧化碳 B．吸收二氧化碳 C．檢驗二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科．根據如圖，回答問題．

（1）儀器的名稱① ，② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是 （填字母序號），其反應的方程式為 ．但該裝置需要做適當改進其做法是 ．

（3）實驗室制取氫氣的化學方程式為 ，選用的收集裝置是 （填字母序號）．制取氫氣時，用裝置F替代裝置B的優點是 ．

（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水．水溶液能使酚酞變紅．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究，其中G為氣體發生裝置，J為收集裝置。

①裝置G應選擇上述裝置中的 （填字母序號）。

②J裝置選擇K裝置收集氨氣，氨氣應從導管 進入（填“a”或“b”）。

③裝置H的作用是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用金屬的性質解釋有關事實，不正確的是( )

A. 因為鋁制品能形成致密的保護膜，所以不能磨損鋁的表面

B. 因為鐵比鋅活潑，所以常將鋅鍍在鐵表面，以保護鐵不受腐蝕

C. 因為鐵易生銹，所以常在鐵器表面覆蓋油漆

D. 因為鐵比銅活潑，更易生銹，所以古代銅器比鐵器更容易保存至今

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學變化的是

A．樹根“變”根雕 B．葡萄“變”美酒

C．玉石“變”印章 D．機器人“變”形

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