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【題目】葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體,化學式是C6H12O6。葡萄糖在人體內發生緩慢氧化轉化成二氧化碳和水,并釋放出熱量。試回答:
(1)每個葡萄糖分子共有個原子。
(2)葡萄糖的相對分子質量為
(3)葡萄糖中各元素的質量比m(C):m(H):m(O)=。

【答案】
(1)24
(2)180
(3)6:1:8
【解析】(1)葡萄糖的化學式為C6H12O6 , 每個葡萄糖分子共有原子:6+12+6=24;(2)葡萄糖的相對分子質量為12×6+1×12+16×6=180;(3)葡萄糖中C、H、O元素的質量比=(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8。
所以答案是:(1)24(2)180(3)6:1:8

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣時一般用氯酸鉀、高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣.如圖是所用的實驗裝置:

(1)實驗室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時,選擇的發生及收集裝置是 . (填編號,下同).該反應的化學方程式為 . 若用F裝置裝滿水來收集氧氣,氧氣從管通入(填“a” “b”).
(2)若某氣體收集時只能用E裝置收集,由此推出該氣體具有的性質是
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時,采用的發生裝置是 , 若用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是
(4)實驗室制取硫化氫氣體時,在常溫下采用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取,已知硫化氫氣體易溶于水,密度大于空氣.制取硫化氫氣體采用的發生和收集裝置是
(5)實驗室用50g高錳酸鉀制取氧氣,反應一段時間后,試管中還剩46.8g的固體,問①生成氧氣多少克?有多少克高錳酸鉀參加了反應?

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【題目】下列物質的溶解度,隨溫度升高而減少的是( )
A.食鹽
B.熟石灰
C.硝酸鈉
D.硫酸銅

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【題目】下列物質中,屬于維持生命活動“備用能源”的是 ( )
A.糖類
B.蛋白質
C.油脂
D.維生素

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【題目】下列食品中維生素C含量最豐富的是( )
A.牛奶
B.雞蛋
C.面包
D.青菜

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【題目】下列圖示實驗操作中,正確的是(
A.
讀液體體積
B.
稱量固體
C.
過濾
D.
加入大理石

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【題目】請用化學方程式解釋下列問題:
(1)稀硫酸可用來除鐵銹:
(2)氫氧化鈉溶液敞口放置變質:

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【題目】如圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗,下列說法正確的是(

A.可用木炭、鐵絲、硫代替紅磷進行實驗
B.此反應可表示為:紅磷+空氣 五氧化二磷
C.實驗后進入集氣瓶中水的體積大于瓶內空氣體積 的原因可能是,點燃紅磷時,未用彈簧夾加緊橡膠管
D.實驗完畢,還可得出瓶內剩余氣體化學性質活潑、易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據表中信息,請回答下列問題: 部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)

陰離子
陽離子

OH

NO3

Cl

SO42

CO32

PO43

H+

溶、揮

溶、揮

溶、揮

K+

Na+

溶溶

Ba2+

Ca2+

Cu2+

說明:“溶”表示那種物質可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“揮”表示揮發性,“﹣”表示那種物質不存在或遇到水就分解了.
(1)CaCO3屬于(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”).
(2)表中可溶于水的硫酸鹽有種.
(3)在溶液中,磷酸鈉與氯化鈣能否發生復分解反應.若能,寫出化學方程式;若不能,說明理由.
(4)某同學將鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲. ①溶液甲中溶質的組成情況可能有種.
②實驗設計:探究溶液甲中可能含有的溶質
a.探究溶液甲中是否含鹽酸

方案編號

實驗操作

實驗現象

1)

取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉

是否

b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2

方案編號

實驗操作

實驗現象

2)

取少量溶液甲于試管中,加入溶液

是否產生藍色沉淀

3

取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液

是否產生白色沉淀

上述三個方案中有一個不合理,請指出不合理的方案編號并說明理由:
③欲從溶液甲中獲得純凈的BaCl2固體,應采取的簡單操作是

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