【題目】“H茶”為芝士(奶酪,是一種發酵的牛奶制品)現泡茶的原創者。自創立以來,受到年輕人歡迎,讓我國飲茶這一古老文化煥發出新的生命力。下列說法正確的是
A. 芝士的主要成分是蛋白質,蛋白質屬于有機高分子化合物
B. 配制該飲料的橙子富含維生素C,缺乏該物質會引起夜盲癥
C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性
D. 茶葉中茶多酚化學式為C17H19N3O,該物質為無機物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組對 “影響石灰石與鹽酸反應速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究,請你參與。
[進行實驗]室溫下,選用20mL不同溶質質量分數的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為___________________。
(2)按如圖裝置進行實驗,在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性,具體的做法是____。
開始實驗時,應將20mL稀鹽酸_____________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
[處理數據](3)實驗小組進行實驗后,獲得的相關實驗數據如表所示:
實驗 編號 | 鹽酸的溶質質量分數 (均取20mL) | 石灰石固體形狀 (均取1g) | 二氧化碳的體積/mL (均收集前30s的氣體) |
a | 4% | 顆粒 | 64.0 |
b | 4% | 塊狀 | 40.4 |
c | 6% | 顆粒 | 98.2 |
d | 6% | 塊狀 | 65.3 |
①要比較不同溶質質量分數的鹽酸對反應速率的影響,可選擇的實驗編號是_______(寫一組),由此可得到的結論是_______________。
②從上述實驗得出石灰石的顆粒大小對反應速率影響的結論是_____________。
(4)如表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體的體積和對應的時間的一組實驗數據(每間隔4s讀數一次):
時間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | |
氣體體積/mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
從上表數據可以分析得出,到20s后反應速率逐漸變____,其主要原因是___。
(5)你認為影響石灰石與鹽酸反應速率的因素還有____,請設計實驗方案驗證你的猜想:____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化銨、硫酸鉀是常見的化肥,請回答下列問題:
(1)氯化銨的化學式______;
(2)銨根離子______(填寫離子符號),其氮元素化合價為______;
(3)銨態氮肥不能與堿性肥料混合施用。氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應的化學方程式為____。碳酸氫銨應避免在氣溫較高時使用,其受熱分解的化學方程式為________。碳酸氫銨還能與鹽酸反應,其化學方程式為________;
(4)下列物質屬于復合肥的是____________;(填寫字母)
A.氯化銨 B.硝酸鉀 C.磷酸二氫銨 D.硫酸鉀
(5)氮肥中的“氮”指的是____________。(填寫字母)
A.單質 B.元素 C.原子 D.分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①__________,② ___________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置是(填字母編號)_______,裝入藥品前應先_______,寫出該反應化學方程式_____________________。
(3)用B、D裝置組合制取二氧化碳氣體的化學方程式___________________________。 若要獲得干燥的該氣體,除發生、收集裝置外,還應選用G裝置,并在該裝置中盛放_______(填名稱)。如果用H裝置收集該氣體,則氣體從_______________端進入(填“a”或“b”)。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取H2的化學方程式___________________,常選用裝置B或C, C與B相比較,C的優點是_______________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a_____________。
(2)實驗室用一種純凈物制取氧氣,應選用的發生裝置是_____,在加入藥品前,應先___,反應的化學方程式是__________________。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中發生反應的化學方程式為________________。
若要獲得干燥的二氧化碳,除發生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放___________(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“b”或“c”)。若用C裝置也可以制取二氧化碳或氫氣,該裝置的優點是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,且它們溶于水時溶液溫度均無明顯變化。
(1)t3℃時,N點的丙溶液為________溶液(飽和或不飽和)
(2)t2℃時,等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶劑的質量大小關系為甲________乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t3℃時,若要將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可以采用的方法是_____________________;__________________。
(4)t3℃時,M點對應的溶解度為50g,此點甲溶液的質量分數是________(保留一位小數)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗操作技能越來越受重視,下列實驗操作不正確的是
A. 加熱液體 B. 檢查裝置氣密性
C. 濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液 D. 配制50克5%的NaCl溶液時,把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進行溶解
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【題目】為了維護南海權益,我國在2012年宣布成立了三沙市。這是維護國家主權的象征,同時也是因為海洋資源十分豐富,有廣泛的利用價值。其中通過海水晾曬即可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:
(1)根據以上信息,請寫出海水中所含的主要陰離子的符號___________。
(2)在上述流程中第③步加過量NaOH的目的是除去海水中的________(填離子符號,下同),第④步加過量Na2CO3的目的是除去海水中和所加入試劑中的_____。第⑥步其實顯示的是加適量鹽酸,其目的是除去多余的___________ 。
(3)在第④步操作中,選擇的除雜試劑不能用K2CO3代替Na2CO3,理由是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發生下列變化:
[查閱資料]
I.鈉的氧化物有氧化鈉(Na2O)和過氧化鈉(Na2O2),都能與水反應,反應化學方程式如下:Na2O + H2O = 2NaOH 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑
II. CaCl2溶液呈中性;碳酸鈉溶液能與CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液發生復分解反應;
碳酸鈉溶液與鹽酸反應方程式有:Na2CO3 +HCl=NaHCO3 +NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(1)為檢驗常溫下鈉與氧氣反應的產物,是Na2O還是Na2O2,完成實驗方案:
選取試劑 | 實驗現象 | 實驗結論 |
__________________ | __________________________ | 產物為Na2O |
⑵ 鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
猜想1:Na2CO3 猜想2:NaOH 猜想3:Na2CO3和NaOH
[實驗過程]
[實驗1] 取少量白色固體加水配成溶液,再滴入幾滴稀鹽酸,無氣泡產生。
化學小組認為:據此現象,還不能得出猜想2成立。理由是________________。
[實驗2] 化學小組進行如下實驗
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量白色固體配成溶液,加入足量_______; | _______ | 猜想3成立 |
②過濾,取少量濾液滴入________________。 | _________ |
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