【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,且它們溶于水時溶液溫度均無明顯變化。
(1)t3℃時,N點的丙溶液為________溶液(飽和或不飽和)
(2)t2℃時,等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶劑的質量大小關系為甲________乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t3℃時,若要將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可以采用的方法是_____________________;__________________。
(4)t3℃時,M點對應的溶解度為50g,此點甲溶液的質量分數是________(保留一位小數)。
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【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別石灰水和 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質高溫下不反應。)是我國硫酸廠制取硫酸的主要原料。
某興趣小組欲測定某黃鐵礦中FeS2含量,設計了如下實驗 (假設每步反應均完全)。
【查閱資料】 ①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2 =Na2SO4+H2 ③BaSO4為一種不溶于水、不溶于鹽酸的沉淀。
【實驗探究】
Ⅰ.稱取4.80 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。
Ⅱ.反應結束后,將B瓶中的溶液按上圖流程進行處理。
【問題討論】
(1)Ⅰ中B瓶內發生反應的化學反應方程式是______和______;
(2)Ⅰ中通入的空氣中作用是______和______;
(3)Ⅱ中加入鹽酸溶液的目的是______;
(4)Ⅱ中檢驗濾渣洗滌是否干凈的方法是______。
【含量測定】
(5)另取4.80g黃鐵礦樣品在空氣中加熱,測出樣品的固體殘留率(×100%)隨溫度的變化如下圖所示,計算該黃鐵礦中FeS2的質量分數為______。(請寫出計算過程)
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【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成,其中蛋殼的主要成分是CaCO3,里面覆蓋一層蛋殼膜;瘜W活動興趣小組的同學開展了以下探究活動:
【提出問題】蛋殼中的CaCO3含量是多少?
【查閱資料】
a、蛋殼經過科學檢測其中含CaCO3的質量分數約為82%~85%,含蛋白質質量分數約14-17%。
b、蛋殼膜中蛋白質含量約為90%~93%。
c、Ba(OH)2是一種堿,化學性質與Ca(OH)2相似。
【設計方案】
方案一:用“灼燒法”,將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關數據進行測定。
方案二:用“酸處理法”,將蛋殼與稀鹽酸反應后再進行吸收轉變為碳酸鋇進行測量處理。
【進行實驗】
方案一:稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中,灼燒至質量不再減少,再稱量剩余固體的質量為7.16 g。
方案二:用下圖所示的連接實驗裝置,稱取12 g蛋殼樣品進行實驗(假設其他成分均不與HCl反應,裝置內試劑均足量。)
【實驗步驟】
① 按上圖連接好裝置后,并檢查裝置的氣密性;
② 向B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入一會兒空氣;
③ 關閉K1,打開K2,向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸,直到__________為止;
④ 關閉K2,打開K1,再緩緩通入空氣一會兒,至裝置C中不再產生沉淀為止;
⑤ 將裝置C中的固液混合物進行過濾、__________、烘干后稱量其質量;
⑥ 重復上述實驗。
【數據處理】
方案一:產生的CO2質量__________g,蛋殼中的CaCO3的質量分數為__________%。(保留一位小數)
方案二:重復3次實驗,記錄數據如下:
實驗次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
裝置C中沉淀質量(/g) | 19.68 | 19.75 | 19.67 |
方案二:實驗測得蛋殼中的CaCO3的質量分數__________(寫出計算過程,)
(已知:Mr(CaCO3):100 Mr(BaCO3):197)
【評價反思】
(1)方案二中裝置D的作用是__________。
(2)方案一測定值與科學檢測的數據有較大誤差,主要原因是__________。
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【題目】“H茶”為芝士(奶酪,是一種發酵的牛奶制品)現泡茶的原創者。自創立以來,受到年輕人歡迎,讓我國飲茶這一古老文化煥發出新的生命力。下列說法正確的是
A. 芝士的主要成分是蛋白質,蛋白質屬于有機高分子化合物
B. 配制該飲料的橙子富含維生素C,缺乏該物質會引起夜盲癥
C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性
D. 茶葉中茶多酚化學式為C17H19N3O,該物質為無機物
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【題目】醋酸鎳是一種重要的化工原料。以含鎳廢料(含硫化鎳、氧化鋁等)為原料,制取醋酸鎳。
(1)醋酸鎳屬于___________(填字母)
A.單質 B.酸 C.混合物 D.鹽
(2)將粉碎的含鎳廢料酸浸時要不斷攪拌,粉碎和攪拌的目的是_________________。
(3)寫出硫酸和氧化鋁反應的化學方程式_____________。98t 10%的硫酸能和________________t 氧化鋁完全反應。
(4)保持其他條件不變,在不同溫度下對含鎳廢料進行酸浸。酸浸出率隨時間變化如下表:
實驗編號 | 溫度℃ | 時間min | 浸出率% |
a | 50 | 90 | 85 |
b | 50 | 120 | X |
c | 70 | 90 | 88 |
d | 70 | 120 | 91 |
①表中X的值最有可能的數值是___________(填字母,單選題)
A.84 B.87 C.92 D.93
②實驗a和c的目的是_______________。
③表中酸浸的最佳溫度與時間分別為___________℃、___________min。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據圖回答下列問題。
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①________;②________。
(2)①將高錳酸鉀和棉花裝入裝置A的試管中制取氧氣,其化學方程式是______;
②為收集較為純凈的氧氣,應選擇裝置______。(填字母)
(3)某廣口瓶上的標簽已破損,只剩下“蘇打”兩個字,某興趣小組將適量藥品裝入裝置B中,添加稀鹽酸,根據裝置F中的現象________(請填寫實驗現象),可確定該氣體為CO2,但仍無法確定廣口瓶中盛放的藥品是蘇打,理由是_________(用化學方程式表示)。
(4)為進一步探究該藥品的成分(假設藥品無其他成分),興趣小組在室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和該藥品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%稀鹽酸,記錄如表:
實驗編號 | 錐形瓶內物質 | 最終得到CO2體積/mL | |
名稱 | 質量/g | ||
① | 碳酸氫鈉 | 1 | V1 |
② | 碳酸鈉 | 1 | V2 |
③ | 藥品 | X | V3 |
表中x=______;V1______V2=V3(填“>”、“<”或“=”),因此可確定廣口瓶盛放的藥品是“蘇打”碳酸鈉。
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【題目】某科研小組設計利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應,也不溶解于水)的方案。部分實驗流程如下:
已知:①H2O2、KMnO4是常見的氧化劑
②各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示。
離子 | 開始沉淀時的pH | 完全沉淀時的pH |
Fe3+ | 1.48 | 3.2 |
Zn2+ | 6.2 | 8.0 |
請根據上述實驗流程回答下列問題:
(1)在“酸浸”步驟中,為提高浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是_________,寫出硫酸溶解氧化鋅的化學方程式為_________________。
(2)“操作1”所需要的主要玻璃儀器有______________________,固體1的成分是___________。
(3)“氧化”的目的是將Fe2+反應生成Fe3+,以便在后續的操作中將溶液中鐵元素除去從產品純度的角度分析,氧化劑最好選用_________________(填“H2O2"或“KMnO4”)。
(4)“除鐵”過程中加入氨水的目的是通過調節溶液的pH,使Fe3+沉淀而Zn2+不沉淀,pH應控制在_______范圍之間。
(5)某溫度下,Fe(OH)3分解得到一種鐵、氧質量比為21:8的氧化物,該氧化物的化式__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發生了三個化學反應
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是17.1g
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