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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是(

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.向一定量的水中加入少量氯化鈉

C.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

D.將水通電電解一段時間


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】解:A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中作催化劑,反應前后質量不變,圖象應成一條水平直線,故圖象與實驗操作過程不對應. B、向一定量的水中加入少量氯化鈉,由于氯化鈉是少量的,所以會完全溶解,所以溶質質量分數從零開始逐漸增大,故圖象與實驗操作過程對應.
C、碳酸鈣與鹽酸反應放出二氧化碳氣體,二氧化碳質量會隨鹽酸的不斷加入而增加,直至碳酸鈣完全反應,圖象應該是先上升后成一條水平直線,故圖象與實驗操作過程不對應.
D、將水通電電解一段時間,水通電產生氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質量比為2:1,故圖象與實驗操作過程不對應.
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了催化劑的特點與催化作用和電解水實驗的相關知識點,需要掌握催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用;電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能保持二氧化碳化學性質的微粒是( )

A.碳原子和氧原子

B.碳原子和氧分子

C.二氧化碳分子

D.不能確定

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【題目】通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發除去水分,得到粗鹽.粗鹽中含有多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(泥沙等).工業上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是
(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應的化學方程式為(任寫一個)
(3)在蒸發操作中,用玻璃棒攪拌的作用是
(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質量為5g,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質量為5.1g,則下列分析正確的是
A.精鹽的產率一定為98.04%
B.精鹽的產率一定為102%
C.蒸發操作中可能有水分沒有蒸干
D.溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解
E.除雜過程中有NaCl生成.

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【題目】20℃時,將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如表:

組別
物質質量

A

B

C

D

E

NaCl晶體質量/g

5

15

20

30

40

所得溶液質量/g

105

115

X

130

136

請回答下列問題:
(1)A組的溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)C組X的值為
(3)如圖為NaCl的溶解度曲線圖,圖上a點縱坐標的值為 . Ca(OH)2的溶解度溫度變化的趨勢與NaCl相反,則室溫時,向飽和石灰水加入少量生石灰,并恢復到室溫,此時溶液中溶質的質量(填“>”、“<”或“=”)原溶液中溶質的質量.

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【題目】下列對分子,原子,離子的認識,正確的是(

A.鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數

B.原子的質量幾乎都集中在原子核上

C.原子是最小的粒子,不可再分

D.分子比原子大

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【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視,下圖中四個實驗分別用到水.
(1)實驗A中水作用是
(2)實驗B中水的作用是
(3)實驗C通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出的結論
(4)實驗D中水的作用是提供熱量和

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【題目】某化學興趣小組,為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設計了如下圖所示的四個實驗方案,其中不能達到目的是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列圖中不能正確反映其對應操作的是( )

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質量的Zn和Mg分別與足量稀H2SO4反應

向NaOH溶液中逐滴加入稀HCl

等質量CaCO3分別與足量稀HCl反應


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子的是( )

A.O B.2H C.N2 D.CO

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