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6．下列做法正確的是（　�。�
A．用活性炭凈水器能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物
B．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，使用水基型滅火器滅火
C．為防止菜刀生銹在表面鍍銅
D．為防止玉米、薯干發生霉變，應將其儲存在干燥通風處

分析 A．根據活性炭的吸附性來分析；
B．根據滅火的具體方法來分析；
C．根據金屬防銹的措施來分析；
D．根據防止糧食霉變的方法來分析．

解答 解：A．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，但是不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，故錯誤；
B．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，應該用濕抹布蓋滅，而不能用水基型滅火器滅火，以防酒精隨著水的流動造成火勢蔓延，故錯誤；
C．為防止菜刀生銹可以在菜刀使用后擦干，抹上植物油，故錯誤；
D．在潮濕的條件下，糧食易霉變，所以為防止玉米、薯干發生霉變，應將其儲存在干燥通風處，故正確．
故選D．

點評 本題考查了化學基本知識在生產、生活中的應用，掌握基本的化學知識是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．制造太陽能電池需要高純度的硅，工業上將含雜質的粗硅，制成高純度硅常通過以下反應：
①Si（固）+3HCl（氣）$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$SiHCl3（氣）+H2（氣）+熱量；   ②SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;950℃\;}}{\;}$Si+3HCl．
上述兩個反應屬于置換反應（基本反應類型），其中SiHCl3中Si元素的化合價為+2．（氯元素化合價為-1價）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．金屬有廣泛的研究和應用價值．

（1）用銅制作導線，因其有良好的延展性和導電性；
（2）空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜；
（3）A中最易生銹的部位是b；
（4）B中發生反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（5）向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反應后過濾，得濾渣和濾液．
①向洗凈后的濾渣滴加稀鹽酸產生氣泡，該氣體是氫氣；
②若濾液呈藍色，則濾液中可能有的溶質是AgNO3（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．溫州的甌柑享譽全國，某果農發現其種植的甌柑出現生長遲緩，葉色淡黃的現象，經農技員診斷必須追加相應的復合肥料．你認為下列屬于復合肥料的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．NH4ClC．K2SO4D．NH4H2PO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是小明在實驗室里用一氧化碳還原氧化鐵來模擬高爐煉鐵反應，其原理可用化學方程式表示為Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+3CO2．
（1）該反應中一氧化碳作為還原劑．
（2）若實驗時小明所用的氧化鐵的質量為32克，理論上可得到多少克的純鐵．
（3）其他同學認為該實驗設計上還有什么不足之處，請你告知小明．沒有處理尾氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列事實用微粒的知識解釋正確的是（　�。�
選項事實解釋
A食醋有酸味醋酸分子有酸味
B紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅溶液中存在不斷運動的氯化氫分子
C分離液態空氣制氧氣是物理變化原子種類沒有改變，原子間的間隔變大
D一氧化碳有毒，二氧化碳無毒兩種分子中碳、氧原子的個數比不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是在一定條件下發生的某化學反應的微觀模擬過程．請回答下列問題：

（1）在圖A、C中補充相關粒子圖形，使之正確；
（2）此變化中發生改變的是四氯化硅分子和氫分子；
（3）由B→C過程的微觀實質是一個氫原子和一個氯原子構成一個氯化氫分子，許多硅原子聚集成單質硅；
（4）此類變化是置換反應，你判斷的微觀依據是一種反應物是由由不同種原子構成的同種分子構成，另一種反應物是由由同種原子構成的同種分子構成；兩種生成物的微觀構成情況亦是如此．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．自然界中二氧化碳的循環過程如圖所示：

（1）吸收大氣中CO2的環節是綠色植物的光合作用．
（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導致溫室效應增強，全球氣候變暖．請寫出一條因氣候變暖給人類生存環境帶來影響的情況：導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化，農業減產等．
（3）科學家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果工業生產產生的CO2排放量繼續以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”．
請寫出酸化原因的化學反應方程式：CO2+H2O=H2CO3．
（4）請回答下列有關“走進低碳”的問題：
?以下屬于“不可回收垃圾”的是C（填字母）；
A．廢作業本 B．礦泉水瓶   C．霉變面包     D．破舊鐵桶
?某“組合轉化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料乙烯（C2H4），請把該反應的化學方程式補充完整：2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，興趣小組最初設計了如下的方案并進行實驗．

（1）加入CaCl2溶液后，分離除去沉淀A的實驗操作方法是過濾．
（2）同學們在實驗過程中，又發現了新的問題：此方案很容易引入新的雜質，
請寫出固體物質B中雜質的成分CaCl2（用化學式表示）．
（3）同學們繼續探究后又提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產生氣體為止，則既能除去Na2CO3雜質，又能有效地防止新雜質的引入．寫出有關反應的化學方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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