【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質,他們的關系如圖:“一”表示相互之間可以反應,“→”表示可以轉化生成。其中A是年產量最多的金屬,C是一種常見的堿,B和C反應生成的一種物質是我們日常生活的調味品,D是一種氣體,D在大氣中含量的增加會導致溫室效應。
(1)寫出D的化學式_____;寫出物質C的一種用途_____。
(2)寫出A和B反應的化學方程式_____;該反應屬于_____類型(從①化合反應②分解反應③置換反應④復分解反應中選擇)。
【答案】CO2 玻璃、造紙、紡織、洗滌等 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ③
【解析】
A是年產量最多的金屬,因此A是鐵;C是一種常見的堿,B和C反應生成的一種物質是我們日常生活的調味品,氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,因此B是鹽酸,C是氫氧化鈉;D是一種氣體,D在大氣中含量的增加會導致溫室效應,因此D是二氧化碳。將猜想代入關系圖,猜想正確。
(1)D是一種氣體,D在大氣中含量的增加會導致溫室效應,因此D是二氧化碳;C是氫氧化鈉,氫氧化鈉的用途有:玻璃、造紙、紡織、洗滌等;
(2)鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,該反應由一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應。故選③。
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【題目】Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實驗室提純Na2SO4的流程如圖所示。
(1)加入NaOH溶液可除去的陽離子是_____(填離子符號),其反應的化學方程式為:_____。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量,可加入適量_____(填名稱)除去。
(2)操作a的名稱是_____,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。
(3)溶液M中的溶質是Na2SO4和雜質NaCl,觀察如圖溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發濃縮,再降溫結晶、過濾。降溫結晶的最佳溫度范圍是_____℃以下,因為Na2SO4的溶解度_____
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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)t1℃時,硝酸鉀的溶解度為______。
(2)t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數為______。
(3)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發10g水,然后降溫至t2℃,過濾,得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是______。
A 都是飽和溶液 B 溶質質量a=b C 溶質的質量分數a=b
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【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。
(1)標號為E的儀器名稱是_____;
(2)在實驗室里,用2H2O22H2O+O2↑來制取并用排水法收集氧氣。
①應選用圖中A、C、D、H、M、N、O和_____來組裝裝置;
②若制取3.2g氧氣,理論上至少需要取10%過氧化氫溶液_____g;
③當集氣瓶口有氣泡向外逸出時,取出導管,接下來對集氣瓶的處理操作是_____。
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【題目】某工廠現有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質量分數為10%),試計算:
(1)該9.8 t廢硫酸中H2SO4的質量多少t;
(2)如果用該9.8 t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液(主要成分為NaOH),恰好中和廢堿液20 t,求廢堿液中NaOH的質量分數。(寫出計算過程)
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【題目】CO2是一種廉價的碳資源,其綜合利用具有重要意義。
(1)CO2可以被氫氧化鈉溶液捕獲,反應的化學方程式為______。
(2)工業上以CO2為原料生產尿素[CO(NH2)2]的反應的微觀示意圖如下:
尿素中含有______種元素, 其中氮元素的質量分數的計算式為_____。
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【題目】圖中的①②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答:
(1)鈣元素的相對原子質量為_____,氟元素的原子序數為_____。
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號),x=_____。
(3)F與Ca形成化合物的化學式是_____。
(4)2017年,哈佛大學科學家將微小的固態氫置于488萬大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質的金屬氫。下列說法正確的是_____。
A金屬氫是由分子直接構成的
B金屬氫與氫氣的化學性質不相同
C金屬氫能導電
D金屬氫形成過程中,氫原子核發生了改變
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【題目】在一定條件下,一個密閉容器內發生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列有關說法不正確的是( 。
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量(g) | 30 | 20 | 10 | 15 |
反應后的質量(g) | X | Y | 0 | 10 |
A. 參加反應的c與d的質量比為2:1
B. 當Y=20時,b一定是催化劑
C. 當Y=20時,該反應是化合反應
D. 反應后容器中物質總質量為75g
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【題目】化學小組的同學學習復分解反應發生的條件時進行了如圖所示的三組實驗:
(觀察與記錄)實驗時觀察到:實驗一和實驗一中分別_____和_____的現象,由此證明,兩組物質之間均能發生化學反應。同學們照可行方案進行實驗后,最終確定實驗三中氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應。
為了科學處理廢液,化學興趣小組的同學將實驗一廢液過濾后,將濾液倒入實驗一的廢液缸中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀產生。由此可知實驗一廢液中的溶質為_____,實驗二廢液中的溶質為_____。將實驗三的廢液繼續倒入廢液缸中,無明顯現象。
將廢液缸中固液混合物分離后,取濾液對其溶質的組成成分進行如下探究:
(提出問題)最終濾液中含有什么離子?
(猜想與假設)小海的猜想:含Na+、Cl﹣、SO42﹣;
小韜的猜想:含Na+、Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣;
(活動與探究)小海同學為了驗證溶液中溶質的組成成分進行了如下實驗:
取少量濾液于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產生。
得出結論:自己猜想成立,小韜的猜想成立。
(反思與評價)請對小海同學由實驗現象得出的結論給予評價_____。
(活動與探究)小韜同學繼續實驗:取小海同學實驗后的廢液過濾,將濾渣洗滌、干燥后置于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸,觀察到白色沉淀部分溶解,有氣泡產生。
得出結論:小海的猜想不成立,自己猜想成立。
(反思與評價)請對小韜同學由實驗現象得出的結論給予評價_____。
(歸納與總結)由上述實驗探究過程可以得出,在確定溶液中可能存在的離子時,在選擇試劑時需注意的問題是_____,進行實驗現象與結論分析時應注意_____。
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