【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的處( )
20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉至過量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】AB
【解析】解:A、向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體達到飽和時,不能溶解硝酸鉀,溶液的質量達到最大值.故正確; B、高錳酸鉀分解產生了氧氣,使固體的總質量減少,錳元素的質量不變,故正確;
C、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當的是催化劑,其質量在反應前后不會改變,故錯誤;
D、過量的鎂、鋅與鹽酸反應,生成的氫氣的質量是相等的,故錯誤.
故選:AB.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解催化劑的特點與催化作用的相關知識,掌握催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用,以及對溶質的質量分數的理解,了解溶質的質量分數=(溶質質量/溶液質量)*100% = [溶質質量/(溶質質量+溶劑質量]*100%.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質性質決定用途。下列說法正確的是
A. CO2不可燃,可用于所有火災滅火
B. 武德合金熔點低,可用于制作保險絲
C. NaOH能與酸反應,可用于改良酸性土壤
D. 甲醛能使蛋白質變性,可用于食用水產品防腐
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中一些常見物質的pH如圖,參照圖示判斷,下列說法中正確的是( )
A.橘子汁呈堿性
B.胃酸過多的人不宜喝玉米粥
C.牙膏呈酸性
D.檸檬汁比西瓜汁的酸性強
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設計能達到實驗目的是
選項 | 實驗方案 | 實驗目的 |
A | 將粗鹽研碎,溶解、過濾、蒸發 | 除去粗鹽中難溶性雜質 |
B | 通入氧氣后,點燃 | 除去CO2中的少量CO |
C | 往CaO中加入水,測溫度 | 證明CaO能與水反應 |
D | 加入適量的稀鹽酸 | 除去Na2CO3中NaOH |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液與我們的生活關系密切。把生活中常見的下列物質少量分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )
A. 泥沙 B. 植物油 C. 食鹽 D. 面粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于空氣的說法中正確的是
A. 氮氣可用作食品保護氣
B. 空氣中最多的氣體是二氧化碳
C. 薯片放置于空氣中一段時間,變得不再松脆,說明空氣中含有氧氣
D. 空氣是一種純凈物
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