【題目】請根據客觀事實填寫微觀解釋。
客觀事實 | 微觀解釋 |
墻內開花墻外香 | ___________ |
一滴水中有1.67×1021個水分子 | ________________ |
醋是酸的而糖是甜的 | ______________ |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蚌埠市已經成功創建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市創建工作要求的是
A. 燃放煙花爆竹,增添節日氣氛 B. 提倡公交出行,減少尾氣排放
C. 加強植樹造林,改善空氣質量 D. 垃圾分類回收,增強節約意識
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點.
(1)根據下表信息,完成表中的空格:
化學符號 | 2H | Mg2+ | ||
符號的意義 | 2個氮分子 | 五氧化二磷中磷元素的 |
(2)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如圖所示:
①從微觀角度看,A圖表示:(填化學符號).
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是;單質是;化合物的是(填字母代號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與我們的生活息息相關,下列關于水的敘述正確的是
A. 硬水通過活性炭吸附后可變為軟水
B. 過濾可除去水中的色素、懸浮的雜質等
C. 如果將無色透明的水樣蒸干后有固體析出則這種水樣中一定含有雜質
D. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附細菌、病毒等而起到殺菌作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用乙烯利催熟的香蕉對人體有沒有害?對此媒體紛紛調查報道,曾引起大家的恐慌.據資料顯示:乙烯利(化學式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過釋放乙烯(化學式為C2H4),促進水果成熟,是優質高效植物生長調節劑,不會產生促進兒童早熟等問題,對人體無害.請列式計算:
(1)乙烯利(C2H6ClO3P)的相對分子質量是多少?
(2)乙烯利(C2H6ClO3P)中碳、氫、氧三種元素的質量比是多少?
(3)5.6g的乙烯(C2H4)中所含氫元素的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據圖中粒子結構示意圖,回答問題:
(1)圖中共包含種元素,它們之間的本質區別是不同.
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是(填離子符號),具有相似化學性質的是 .
(3)若D表示某元素的原子,則m= , 該粒子在化學變化中容易(填“得到”或“失去”)電子.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋅是人體健康必須的元素,鋅缺乏容易造成發育不良,易患異食廦等癥,使人體免疫功能下降.市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療該病具有良好的效果.如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據標簽信息回答:
(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質量是 .
(2)葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn各原子個數比為 .
(3)葡萄糖酸鋅中氫的質量分數是 . (精確到0.1%,請寫出計算過程)
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