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【題目】對知識的歸納和總結是學好化學的重要方法.在學習了堿的性質后,小麗總結了氫氧化鈣的四條化學性質(如圖),即氫氧化鈣能夠與圖中四類物質發生化學反應.
(1)為了檢驗反應③能夠發生,你可選擇下列哪些物質? A.HCl B.FeCl3 C.CaO D.KOH E.Na2CO3
(2)農業上常用氫氧化鈣來改良酸性土壤,是利用其化學性質中的(填序號).

【答案】
(1)B、E
(2)②
【解析】解:(1)為了檢驗反應③能夠發生,可以選擇氯化鐵和碳酸鈉兩種鹽,因為氫氧化鈣能和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉; A.HCl B.FeCl3 C.CaO D.KOH E.Na2CO3(2)農業上常用氫氧化鈣來改良酸性土壤,是因為氫氧化鈣能和顯酸性的物質發生反應.
故填:B、E;②.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用,現有下列儀器:

A.坩堝鉗B.集氣瓶C.廣口瓶D.膠頭滴管E.藥匙F.試管夾,選取相應的序號填空.

(1)取用少量粉末狀固體藥品應使用_______(2)鎂條燃燒用于夾持鎂條應使用_______

(3)貯存固體藥品的儀器是_______ (4)用來收集并暫時貯存少量氣體的儀器是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組根據圖1所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產物成分及含量進行探究.
【提出問題】無色氣體A有哪些成分?黑色固體B可能是什么?
【查閱資料】常溫下,一氧化碳能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應生成鈀(不溶于水)、二氧化碳和氯化氫.
鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應,其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
(1)提出猜想】猜想1:無色氣體A一定是C02 , 原因是(用化學方程式表示). 猜想2:黑色固體B全部是鐵.
【交流與討論】小華認為猜想1不一定正確,無色氣體中除了CO2外,可能含有CO.
【探究反思】為驗證小華的猜想,大家按圖2所示進行實驗,過程與現象如下:
①當X現象為時,可以確定猜想1是錯誤的,寫出產生該現象的化學方程式:
②Ⅱ中無明顯現象,但可以往Ⅱ中滴加足量(填試劑名稱或化學式)證明氣體在Ⅱ中確實已發生了反應.
(2)為驗證猜想2,大家稱取7g黑色固體B,按圖3所示進行實驗探究,過程與現象如下: ①經過分析,大家確定猜想2是錯誤的,理由是
②為了進一步確定黑色固體C的成分,你的方法是(寫出實驗操作、現象及結論).
③實驗結束后,稱得紅色固體的質量為6.4g,則黑色固體B中鐵單質的質量分數為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Cr2O3可以作某些反應的催化劑,其中Cr元素的化合價為( )

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生產生活息息相關,下列性質與應用不存在因果關系的是( )

A. 氫氧化鈉能與油脂反應,在生活中可用來除油污

B. 活性炭具有吸附性,可用于吸附裝修產生的有害氣體

C. 石墨有金屬光澤,可用于干電池的電極

D. 熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬加工后的廢切削液中含有2%~5%的NaNO2 , 它是一種環境污染物.人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液,使NaNO2轉化為無毒物質.該反應分兩步進行:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO2+X;第二步:NH4NO2 N2↑+2H2O.
(1)第一步反應中X的化學式為:
(2)第二步反應屬于化學反應基本類型中的:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于氧化物的是( )

A.O2 B.KCl C.SO2 D.NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的一組是 ( )

A. Cl- Cu2+ Ag+ K+ B. SO42- H+ Cl- Na+

C. Ca2+ K+ CO32- Cl- D. Ba2+ Cu2+ SO42- OH-

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【題目】亮亮做家務時接觸到下列用品.

用品

潔廁靈

爐灶清潔劑

有效成分

鹽酸

氫氧化鈉


(1)潔廁靈有效成分是鹽酸,鹽酸是一種重要的化工產品,也是實驗室中重要的化學試劑,增大壓強,HCl由氣態變為液態,從微觀的角度分析該變化過程中改變的是 , 打開一瓶濃鹽酸可以看到瓶口出現
(2)據圖分析下列符號各代表哪種粒子:
(3)他清洗爐灶時戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是
(4)做完家務,他用Vc泡騰片沖了一杯飲料,Vc泡騰片主要成分為維生素C(C6H8O6),檸檬酸(C6H8O7)、碳酸氫鈉、不屬于有機物的是

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