【題目】從微觀的角度認識物質及其變化,更有助于了解物質組成及變化的本質.
(1)填寫下列圖1中空白.
(2)圖2是用來表示某物質發生化學變化的微觀示意圖.圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細觀察如圖,回答下列問題
①A物質屬于(填“混合物”、“單質”或“化合物”).
②該反應的反應類型為
③根據圖2,你能得到哪些化學變化的信息?(請寫一條) .
【答案】
(1)
(2)單質;化合反應;化學反應中分子可分成原子,原子不能再分(合理均可)
【解析】解:(1)在鎂原子中,核內質子數=12,最外層電子數是2,小于4,該粒子在化學變化中容易失去2個電子,化合價為+2價,氧元素的化合價為﹣2價,則鎂的氧化物的化學式為MgO;(2)①物質A的分子是由同種原子構成的分子,即物質A由同種元素組成的純凈物,為單質;②反應前A、B分子的構成不同,屬于不同種單質的分子,即反應前有兩種物質參加反應;反應后生成的兩個分子構成完全相同,屬于同一種物質的分子,即反應后生成了一種物質;兩種或兩種以上物質反應生成一種物質的反應為化合反應;(3)對比反應前后的原子種類及個數,可發現反應前后原子的種類和個數不變,也可反映出反應前后元素的種類不變等;
所以答案是:(1) ;(2)①單質;②化合反應;③化學反應中分子可分成原子,原子不能再分(合理均可).
【考點精析】掌握純凈物和混合物的判別和單質和化合物的判別是解答本題的根本,需要知道純凈物是由同一種物質組成的物質.它包括單質和化合物.混合物是由多種物質組成的物質.混合物也可以由單質組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質;單質與化合物的區別:單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數,實驗測得相關數據如下圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質量為g,反應生成氧氣的質量為g.
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數.
(3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗,計算剩余的溶液中溶質的質量分數. (硫酸銅全部溶于水,計算時保留到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質充分反應后,再冷卻至常溫,密閉容器中的氣態物質屬于純凈物的是( )
A.質量比為1:9的H2和O2
B.質量比為3:6的C和O2
C.質量比為1:6的CH4和O2
D.質量比為7:2的CO和O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H八種物質是初中化學中常見物質,其中D能使帶火星的木條復燃,F是人類賴以生存的一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,具有如圖所示的轉化關系(反應條件、其他反應物及多余產物均略去):
試回答下列問題:
(1)E化學式是;
(2)寫出D的一種用途;
(3)寫出①反應的符號表達式 , 該反應的基本反應類型是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成,為檢驗其中的成分,按以下流程進行實驗:
(1)根據實驗現象,白色粉末中一定有 .
(2)實驗中不能用BaCl2溶液代替Ba(NO3)2溶液的理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水曬鹽是海水在常溫下蒸發得到氯化鈉的過程.小柯用氯化鈉溶液模擬該過程,如圖:
(1)乙燒杯中的溶液(選填“是”、“不是”或“可能是”)氯化鈉飽和溶液
(2)要加快氯化鈉晶體析出,可以采用的方法是 .
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