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7．科學家研制一種人造樹葉，將水分解成氧和氫，用于生產廉價的環保能源，下列分析錯誤的是（　�。�
A．人造樹葉將水分解成氧和氫是不遵守質量守恒定律的
B．氫是一種優質能源，可作為太空飛船的燃料
C．樹葉利用太陽光進行光合作用，將水轉變為氫和氧
D．植物光合作用的實質是將光能轉變成為化學能

分析 A．根據所有的化學反應都遵循質量守恒定律來分析；
B．根據氫氣的性質與用途來分析；
C．根據化學反應的過程來分析；
D．根據化學反應中的能量變化來分析．

解答 解：A．人造樹葉將水分解成氧和氫屬于化學反應，所有的化學反應都遵循質量守恒定律，故錯誤；
B．氫氣熱值高、燃燒只生成水，是一種優質能源，可作為太空飛船的燃料，故正確；
C．樹葉利用太陽光進行光合作用，將水轉變為氫和氧，故正確；
D．植物光合作用的實質是將光能轉變成為化學能，故正確．
故選A．

點評 本題以“人造樹葉，將水分解成氧和氫”為材料背景，考查了質量守恒定律的應用、氫能的優點、植物的光合作用等，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．磷酸分子間脫水會形成多種聚磷酸，它們的鈉鹽是廣泛使用的食品添加劑．將48gNaOH與58.8g固態純H3PO4在一定溫度下加熱，得到79.8g固體A和27g水，則A可能是（　　）
A．Na3PO4B．Na3PO4和Na4P2O7
C．Na4P2O7　和Na5P3O10D．Na3PO4，Na4P2O7　和Na5P3O10

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如圖知識網絡，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，用“--”連接的表示物質在一定條件下可以發生化學反應．請回答下列問題：

（1）反應①的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；實驗現象是固體逐漸消失，生成黃色溶液．
（2）物質C應是金屬單質、酸、堿、鹽中的哪類物質？鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．氧化銅與氫氧化銅的混合物25.8g，加入稀鹽酸恰好完全反應得到325.8g溶液，將濾液結晶得到40.5g的固體．稀鹽酸中氫元素的質量分數為（　　）
A．0.2%B．10.3%C．10.5%D．10.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是（　�。�
A．CO2氣體（CO氣體）--通入氧氣點燃
B．CaO固體（CaCO3固體）--加適量的稀鹽酸
C．MnO2固體（KCl固體）--加水充分溶解，過濾
D．NaOH溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．我國化學家侯德榜發明的聯合制堿法能制得產品純堿和副產品氯化銨．工業上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿（Na2CO3），生產的關鍵是在沉淀池中讓  NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液）．主要生產流程如下：

（已知2NH4CI+Ca（OH）2→CaCl2+2NH3↑+2H2O）
①“煅燒爐”中發生反應的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
②若在化學實驗室里分離“設備（I）”中的混合物，用到的操作名稱是過濾．操作過程中需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
③在“設備（Ⅱ）”中固體A與水反應的化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．該反應屬于化合反應（填寫基本反應類型）．
④除水以外可在本流程中可循環利用的物質有NH3、CO2（填寫化學式）．
⑤舉出副產品NH4Cl的一種用途用作氮肥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質屬于溶液的是（　�。�
A．
白酒		B．
豆漿		C．
酸奶		D．
蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列事實和解釋相符合的是（　　）
A．洗滌劑清除油污--洗滌劑能溶解油污
B．汽油能清除油污--汽油具有乳化作用
C．清洗沼氣池時嚴禁煙火--沼氣池內有可燃性氣體，遇明火可能發生爆炸
D．金剛石用來切割玻璃--金剛石熔點高

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某實驗小組在探究堿的化學性質實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液．
（1）甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結果產生白色沉淀的現象，說明氫氧化鈉溶液變質了．寫出變質時發生反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）同學們對變質的氫氧化鈉溶液中溶質的成分產生了興趣，進行如下探究：
【提出問題】氫氧化鈉溶液中溶質的成分是什么？
【做出猜想】猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH（寫化學式）
【進行討論】甲同學取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產生．認為猜想一成立．乙同學不同意甲同學的觀點，理由是猜想二中也含有碳酸鈉，加入足量的鹽酸也能產生氣泡．
【設計實驗】請你驗證猜想二成立，并完成實驗報．
實驗操作實驗現象實驗結論
①取一定量的待測液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液．
②充分反應后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液		產生白色沉淀
無色酚酞溶液變紅		猜想二成立
【反思評價】在實驗室中，氫氧化鈉應密封保存．

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