【題目】某實驗小組同學為測定實驗室中用KClO3樣品的純度,取一定量樣品與1gMnO2混合,其總質量為6g。依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后,分別冷卻稱剩余固體質量,記錄的有關數字如下表(雜質不參加化學反應):
①完全反應后產生的O2質量為 。
②計算氯酸鉀樣品中KClO3的質量分數。(寫出計算過程)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,回答有關問題:
(1)指出編號儀器名稱:甲 ;乙 。
(2)甲烷是一種無色無味的氣體,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒攪動淤泥將會有氣泡冒出。在常溫下甲烷的密度比空氣小,是一種很好的燃料。實驗室中常利用固體的CH3COONa和固體NaOH加熱制得,如果要制取并收集一瓶較純凈的甲烷氣體最好選 裝置。
(3)實驗室用C裝置來制氧氣,使用該套裝置制取氣體的突出優點是 ,該裝置制氧氣的化學方程式 。
(4)F裝置收集氫氣,導氣管應與 端相連接(a或b)。
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【題目】將一定量的水加入下列物質中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使無色酚酞試液變紅的是( )
A. CaCO3 B. CO2 C. CaO D. Mg(OH)2
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【題目】如圖①,②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖:試回答下列問題:
⑴鈉元素的原子序數為 ,畫出它的原子結構示意圖 。
⑵A、B、C中有2種屬于同種元素的粒子,它們是 (選用A、B、C填寫)。
⑶A和B兩種粒子的最外層電子數都是 個,所以它們都易 (填“得到”或“失去”)電子。
⑷化合物氯化鈉是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構成的。
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【題目】化學學科需要借助化學專用語言來描述,下列化學用語與其含義相符的是
A. 兩個氧原子:O2 B. 一氧化碳分子:Co
C. 三氧化硫:SO3 D. 碳酸根離子:CO3-2
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【題目】區分下列各組物質的兩種方法都正確的是
需區分物質 | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗 | 聞氣味 |
B | 鐵片和鎂片 | 觀察顏色 | 用磁鐵吸引 |
C | 木炭粉和二氧化錳粉 | 空氣中灼燒 | 加雙氧水 |
D | 水和澄清石灰水 | 觀察顏色 | 嘗味道 |
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【題目】人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一,它屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)煤塊經粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為 。
(3)我市燃氣改造工程,使更多的居民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學方程式為 做好飯菜,關閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理 。
(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機人們正積極開發利用新能源。請寫出一種新能源 。
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