分析 (1)根據碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳進行分析;
(2)根據化學方程式和參加反應的氯化氫的質量進行分析;
(3)根據圖中可以看出B點時稀鹽酸過量,所以此時的溶液中的溶質為氯化鈉和氯化氫進行分析;
(4)根據(2)的分析可以知道A點為稀鹽酸和碳酸鈉恰好完全反應的時刻,所以可以據此結合溶液中溶質的質量分數進行計算;
(5)根據溶液稀釋前后溶質質量不變進行分析.
解答 解:(1)碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)設生成二氧化碳的質量為X,生成氯化鈉的質量為y,參加反應的碳酸鈉的質量為z
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 117 44
z 73g×10%=7.3gy X
$\frac{106}{z}$=$\frac{73}{7.3g}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{X}$
z=10.6g
X=4.4g
y=11.7g
(3)由圖示可知,當滴加稀鹽酸至圖中A點時,已是完全反應,再滴加稀鹽酸至圖中B點時,鹽酸就有剩余,所以溶液中的溶質為NaCl和HCl;
(4)根據(2)中的解答可以知道反應后溶液中溶質即氯化鈉的質量為:22.3g-10.6g+11.7g=23.4g,
溶液的總質量為22.3g+109.1g+73g-4.4g=200g,所以所得溶液中溶質的質量分數為:$\frac{23.4g}{200g}$×100%=11.7%;
(5)需要濃鹽酸的質量為:$\frac{10%×146g}{36.5%}$=40g,需要水的質量為:146g-40g=106g,所以需要濃鹽酸和水的質量最簡比為:40g:106g=20:53.
故答案為:(1)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)$\frac{73}{7.3g}$=$\frac{44}{X}$;
(3)NaCl和HCl;
(4)11.7%;
(5)20:53.
點評 本題較好的考查學生利用圖象來分析化學反應的能力,學生應明確圖象中的關鍵點及線的變化所表示的含義,將圖象和化學反應緊密結合是解題的關鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和丁一定屬于單質 | |
B. | 乙一定是該反應的催化劑 | |
C. | 該反應中,甲和丁的質量比等于16:11 | |
D. | 該反應是分解反應 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有AlCl3、MgSO4和CuSO4 | |
B. | 一定有AlCl3和MgSO4,一定沒有鹽酸 | |
C. | 一定有AlCl3和MgSO4,可能有鹽酸 | |
D. | 一定有AlCl3和CuSO4,可能有MgSO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物 | |
B. | 在化學變化中,分子可分而原子不可分 | |
C. | 化學反應前后,元素的種類不變 | |
D. | 分子不停地運動,且分子之間有間隔 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 剩余的藥品可以放回原瓶,不能隨意丟棄 | |
B. | 用量筒量取液體時視線與量筒內凹液面最低處保持水平 | |
C. | 為了實驗現象明顯,藥品應多多益善 | |
D. | 給試管內的液體加熱時,試管的外壁擦干,液體不能超過試管容積的一半 | |
E. | 用過的滴管均應清洗后放回原處 | |
F. | 排水法收集氧氣時,導管口有連續均勻的氣泡冒出時開始收集 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A+C→D+B | B. | D→A+C | C. | D$\stackrel{B}{→}$A+C | D. | A+C$\stackrel{B}{→}$ D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com