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【題目】屠呦呦受中國典籍(《肘后備急方》啟發，成功提取出的青蒿素，被譽為“標救2億人口”的發現。其化學式為C15H22O5，是我國首創的新型抗瘧疾藥，下列關于青蒿素的敘述錯誤的是( )

A.青蒿素的一個分子中含有42個原子

B.青蒿素的相對分子質量為292

C.青蒿素中碳元素的質量分數最大

D.青蒿素分子中質子數等于電子數

【答案】B

【解析】

A、根據青蒿素（C15H22O5）化學式可知，1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的，則一個青蒿素分子含有42個原子，故A正確；

B、青蒿素的相對分子質量=12×15+1×22+16×5=282，故B錯誤；

C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，則青蒿素中碳元素的質量分數最高，故C正確；

D、青蒿素不顯電性，分子中質子數等于電子數，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖流程所示，某研究小組將金屬鈦的冶煉(以鈦鐵礦為原料，其主要成分為FeTiO3)、電解食鹽水和制取甲醇(CH4O)等組成產業鏈以提高資源的綜合利用率，并減少對環境的污染。

(1)綠色化學能實現“零排放”(即反應物中的原子利用率達到100%)。在一定條件下，一氧化碳與氫氣反應合成甲醇就符合綠色化學的特點，則該反應的基本反應類型為_____。

(2)流程中，獲得金屬鈦的反應原理是，在800℃和氬氣(Ar)作保護氣的條件下，四氯化鈦(TiCl4)與鎂發生置換反應生成了鈦(Ti)，該應的化學方程式為_____。

(3)電解時所用的食鹽水是飽和的。已知20℃時NaCl的溶解度為36g，則20℃時其飽和溶液中溶質質量與溶液質量的比：m(溶質)：m(溶液)是_____。為使電解過程中食鹽水始終保持飽和，可采用的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】U形玻璃管是常見的化學儀器，在實驗中有廣泛的應用(如圖所示)。

（1）借助 U形玻璃管探究微粒的性質，如圖所示，打開玻璃旋塞，觀察到濕潤的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍，該實驗說明分子______________ ，濕棉花的作用是 ______________。

（2）借助 U形玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件，如圖所示：

①一段時間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡，干燥的鋼絲棉沒有銹跡，此現象說明______ 。

②實驗結束時，細心的同學發現浸沒在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡，說明本實驗有不完善之處。請利用原有裝置提出具體改進方案：______________ 。

（3）請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法（不包括制造純鐵）：______________ 。

（4）借助 U形玻璃管粗略測定空氣中氧氣的體積分數，如圖所示，得出空氣中氧氣體積分數約為五分之一的實驗現象是____ 。實驗中食鹽水的作用是_____ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】抗擊疫情，人人有責。在抗擊新型冠狀病毒過程中，無人機的使用就派上了非常大的用處。它在這場沒有硝煙的戰場中扮演著重要的角色：如起到監控、人員疏導等作用。無人機的組成包括：飛控主板、定位模塊、電子調速器、電機、螺旋槳、電池、機載云臺等。

（1）無人機制造常使用玻璃鋼、塑料、鋁合金等材料，其中所用的玻璃鋼屬于_____（填字母）。

A 合成材料 B 復合材料 C 天然有機高分子材料

（2）制作螺旋槳的材料應具有的優良性能是_____（填字母）。

A 熔點低、易加工 B 密度大、可塑性好 C 強度高、耐腐蝕

（3）無人機用鋰電池作為能量來源，在工作時發生的反應為：在一定條件下鋰和硫化亞鐵發生了置換反應生成了鐵，請寫出該反應的化學方程式_____，反應前后鋰元素的化合價變化為_____；無人機工作時的能量轉化為_____能最終轉化為_____能。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用下圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證，據圖回答下列問題。

（1）如圖1所示，沿燒杯壁向燒杯內傾倒二氧化碳。

① 觀察到的現象為 。

② 根據實驗現象，可得出二氧化碳的化學性質是 、 。該實驗說明二氧化碳能用來 。

（2）如圖2所示，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變成 色，通過此現象可獲得關于二氧化碳的物理性質是 。發生反應的文字表達式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)比較和分類是重要的學習方法。現有A、B、C、D四個實驗，如果按照實驗的具體目的分類，可以將D與___________ (填“A”或“B”或“C”)分為一組，分類依據是_____________。

(2)查閱資料可知:碳酸鹽能和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鹽。如:碳酸鈣能和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鈣。請寫出向不飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發生反應的化學方程式_______________，因此實驗室制取的二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體，一般___________(能，不能)用碳酸鈉溶液除去，你想選擇的試劑是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中出處處有化學。結合你所學的知識回答下列問題：

（1）如圖是一種照明用的臺燈．其中標示的各部件中，屬于合成材料的是____（填序號）。銅質插頭是利用了金屬銅的_______性。

（2）小明在家燒柴火煮飯，他往灶膛里塞滿木柴，結果不僅燃燒不旺，反而產生了很多濃煙，這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點：一是燃燒時有足夠的空氣；二是燃料與空氣要有_________。同時小明還發現鍋底有一層黑色的物質，該黑色的物質是____。

（3）使用硬水會給生活帶來許多麻煩，我們常用_____的方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是（ ）

A．一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒

B．向 20℃時飽和氯化鈉溶液中逐漸加入硝酸鉀固體

C．向盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中逐漸加入鐵粉至過量

D．向等質量的鎂粉和鋁粉中分別加入等濃度的稀鹽酸至過量

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認其中的溶質，他設計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。

【猜想與假設】其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

【資料查閱】上述四種物質的相關信息如下：

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度／g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過程】

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質不是NaCl，則其實驗現象應是 ；

在進行操作②時有無色無味得到氣體產生，由此又可排除假設物質中的 。

【探究結論】

你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的 ，你的判斷依據是 。

【探究反思】

（1）若上述探究結論是正確的，操作②產生的氣體應是 （寫化學式），實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是 。

（2）另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據以上實驗操作的相關現象，判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4，并敘述理由： 。

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