【題目】化學中有很多“不一定”，下列所舉例證錯誤的是
選項 | 化學中的“不一定” | 所舉例證 |
A | 一種元素不一定只能組成一種物質 | 碳元素可以組成金剛石和石墨 |
B | 同種物質燃燒時現象不一定相同 | 硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰 |
C | 同種元素在同一物質中不一定只顯示一種化合價 | 氮元素在NH4NO3中顯-3價和+5價 |
D | 高溫條件下碳不一定只能跟金屬氧化物反應 | 3C+2Fe2O3 |
A.AB.BC.CD.D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取m克高錳酸鉀、m克氯酸鉀和m克氯酸鉀（另加少量二氧化錳）分別加熱，實驗測得加熱溫度與產生氧氣的關系如下圖。下列分析正確的是（ ）
A.熱穩定性：高錳酸鉀>氯酸鉀
B.a、b兩點物質均為混合物，且含有一種相同的物質
C.加入適量二氧化錳可使氯酸鉀產生氧氣的反應速度變快，但并不增加氧氣的量
D.氯酸鉀中氧元素的含量（氧元素質量與物質質量之比）一定比高錳酸鉀中氧元素含量高
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究酸與堿之間的反應，進行下列實驗活動：
（提出問題）酸與堿能否發生反應？
（實驗與結論）秦思和石建分別選了不同的酸堿進行實驗A、B。A中產生現象的原因是_____（用化學方程式解釋），根據A中現象，秦思認為酸堿能發生反應。據B中現象，石建認為無法確定其中的酸堿能否反應。經思考討論后，進行實驗C，通過_____的現象，證明了_____（填一種離子的變化情況），進而證明了其中的酸與堿能發生反應。
（證據與解釋）裘臻進行實驗D，向氫氧化鈉溶液中多次滴加稀鹽酸，測定溶液pH，繪制溶液pH隨加入的稀鹽酸變化的曲線圖E。得出與C相同的實驗結論的依據是_____。
（反思與分析）實驗A、C與D，通過不同的證據，都能證明酸與堿能發生反應。通過比較，崇湜發現從_____角度分析，實驗A 中產生的白色沉淀不是酸與堿反應的實質。通過歸納，發現酸與堿反應的微觀實質是_____。
（歸納提煉）通過上述實驗可知，探究酸堿之間能否發生反應的實驗設計思路是：通過明顯現象，證明_____或_____。探究酸堿反應的實質的實驗設計思路是：借助其他試劑或儀器，證明_____。
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【題目】常溫下,氯酸鉀在水中溶解度（100 g水中的最大溶解量）較小，工業上可通過如下轉化制得。
（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。
（2）反應I中,通電時發生的反應為
，則X的化學式為_____。
（3）反應II的化學方程式為
，反應中四種物質都由離子構成。請表示兩個氯酸根離子_____。
（4）該轉化中可以循環利用的物質是_____（填名稱）。
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【題目】實驗室要配制60g溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液。
（1）計算：需要氫氧化鈉的質量為________g，水_____mL。
（2）稱量：在用托盤天平稱量氫氧化鈉時，應注意什么？_______________。
（3）________________，該步驟中要用到玻璃棒，其作用是________________，在許多的實驗中都要用到玻璃棒，例如在過濾操作中玻璃棒的作用是______________。
（4）裝瓶存放：將配制好的溶液裝在下列儀器___________中存放并貼上標簽，請在標簽中填上相應的內容___________。
（5）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏大，其原因可能是__________（填字母）
A氫氧化鈉固體不純
B量取水時，俯視讀數
C量取水時，仰視讀數
D裝瓶時有少量溶液灑出
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【題目】同學們發現銅生銹后變成綠色物質，請教老師后得知其主要成分是堿式碳酸銅，化學式為Cu2（OH）2CO2，并在老師建議下完成了下列實驗：
（提出問題）堿式碳酸銅受熱后生成的黑色固體是什么？
（猜想與假設）小花同學提出如下三種猜想：
猜想一：黑色固體是炭粉；
猜想二：黑色固體是氧化銅；
猜想三：黑色固體是二氧化錳。
你認為猜想_____不正確，理由是_____。
（進行實驗）小花同學查閱資料后得知：炭粉不與稀鹽酸反應，而氧化銅能與稀鹽酸反應，于是又進行了下列實驗。
取少量黑色固體于試管中，加入足量稀鹽酸，加熱，觀察到黑色固體全部溶解，說明猜想_____成立。
（得出結論）堿式碳酸銅分解后生成了氧化銅和水。但小美同學仔細分析數據后發現應該還有其他物質。你認為她的依據是_____。
（討論與反思）其他物質最有可能是二氧化碳，請你設計實驗證明該物質的存在：_____。據此，請寫出堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式：_____。
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【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉化關系，請回答下列問題。
（1）寫出X的化學式_____；將Y通入澄清石灰水中的觀察到的現象是_____；該反應的化學方程式為_____。
（2）氣體X、Y都含有_____元素，但它們物理性質和化學性質都不同，其原因_____；寫出Y轉化為X的化學方程式_____。
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【題目】某化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取40克石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入稀鹽酸，使之與稀鹽酸充分反應（雜質不參與反應），恰好完全反應時，加入稀鹽酸的質量為200克，反應后燒杯中物質的總質量為226.8克。請計算：
（1）反應生成二氧化碳的質量_________。
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_________。
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【題目】濟南地鐵R1線于2019年元旦試運行通車，結束了省會城市沒有地鐵輕軌的歷史，R1線濟南地鐵首列車為B2型車，車廂內采用密胺泡沫作為隔音隔熱材料，它的隔音降熱效果出眾。密胺泡沫是由三聚氰胺（化學式C3H6N6）與甲醛（化學式HCHO）添加堿性助劑混合攪拌，通過交聯反應制得的不熔的熱固性樹脂在高溫環境下進行高速攪拌乳化后，在高溫條件下進行固化得到的多孔結構的海綿體。試回答：
①三聚氰胺屬于_____（填“有機物”“無機物”“氧化物”之一）。
②三聚氰胺由_____種元素組成。
③一個三聚氰胺分子中含有_____個原子。
④甲醛中所含碳元素的質量分數為_____。
⑤在三聚氰胺和甲醛中，所含碳元素的質量分數前者_____后者（填“大于”、“等于”、“小于”之一）。
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