A. | a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大 | |
B. | t1℃時,b的溶解度大于a的溶解度 | |
C. | t2℃時,a、b的溶解度相同,均為40克 | |
D. | t3℃時,a的飽和溶液中溶質的質量分數為60% |
分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:A、通過分析溶解度曲線可知,a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,故A正確;
B、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,b的溶解度大于a的溶解度,故B正確;
C、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,a、b的溶解度相同,均為40克,故C正確;
D、t3℃時,a物質溶解度是60g,所以a的飽和溶液中溶質的質量分數為:$\frac{60g}{160g}$×100%=37.5%,故D錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
甲 | 現象 | 結論 |
試管1 | 產生氣泡 | 猜想(1)正確 |
試管2 | 不產生氣泡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
氣體 | 反應前的藥品狀態 | 反應條件 | 氣體性質 |
甲 | 固體+液體 | 常溫 | 不與水反應,不易溶于水,密度比空氣大 |
乙 | 固體+固體 | 加熱 | 能與水發生反應,易溶于水,密度比空氣小 |
丙 | 固體+液體 | 加熱 | 能與水發生反應,能溶于水,密度比空氣大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 試管a中收集到的是一種可燃性氣體 | |
B. | 該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成 | |
C. | 向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性 | |
D. | a、b兩試管內收集到的氣體的體積比約為4:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此物質屬于化合物 | B. | 此物質中氧元素的化合價為-2價 | ||
C. | 此物質的一個分子由4個原子構成 | D. | 此物質中氫氧元素的質量比是1:16 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵、鐵銹、Fe3O4 | B. | 氫氧化鈣、消石灰、Ca(OH)2 | ||
C. | 純堿、燒堿、Na2CO3 | D. | 碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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