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【題目】在 200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入 150 g 鹽酸時溶液 pH＝7．求：

（1）所得混合溶液中氯化鈉的質量分數________；

（2）若所用鹽酸由 36.5%（密度為 1.2 g/cm3）的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少________？

【答案】3.3% 16.7mL

【解析】

200g 4.0%的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質量=200g×4.0%=8g。

（1）設生成氯化鈉的質量為x，150g鹽酸中溶質的質量為y。

x=11.7g；

y=7.3g；

所得混合溶液中氯化鈉的質量分數為

（2）由上分析可知所用鹽酸中溶質質量為7.3g，需要濃鹽酸的質量為7.3g÷36.5%=20g，需要濃鹽酸的體積為20g÷1.2g/cm3≈16.7cm3=16.7mL.

答：（1）所得混合溶液中氯化鈉的質量分數為3.3%；

（2）需要濃鹽酸的體積為16.7mL。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制100g溶質質量分數為8%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是（　�。�

A.實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽

B.量取水時，用規格為100mL的量筒

C.若在量取水時俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質量分數小于8%

D.溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】數字化實驗可以準確、直觀的比較實驗結果。先用質量相同、顆粒大小不同的碳酸鈣與濃度相同的鹽酸反 應，利用壓強傳感器測得錐形瓶內氣壓變化情況并繪制曲線如圖所示。下列有關說法正確的是（　　）

A.曲線①表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應

B.b 點表示碳酸鈣與鹽酸反應已停止

C.等質量不同聚集狀態的碳酸鈣參加反應，粉末狀碳酸鈣產生 CO2 多

D.對比曲線①②中 a、b 或 c、d 兩點實驗數據，可比較錐形瓶內的反應速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是某同學對初中所學氣體制備等知識進行的整理，請你結合裝置圖，回答有關問題。

（1）裝置A中，儀器X的名稱為_____。

（2）若用C裝置收集氧氣，則氣體從_____（填“a“或“b”）端通入。

（3）寫出實驗室用裝置A制取CO2的化學方程式_____，使用裝置A制取氣體的優點是_____。（寫一點）

（4）某同學點燃蠟燭，然后放入D中，迅速將A、D、E連接好，打開活塞，發現E中澄清石灰水變渾濁，（用方程式表示）_______________________________。同學們經過討論后，認為并不一定能說明A中產生的氣體就是CO2氣體，其理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X 是合成維生素A的重要原料．工業上用物質甲和乙在一定條件下反應生成物質丙和X，甲、乙和丙的微觀示意圖見下表．

物質

甲

乙

丙

X

微觀示意圖

？

該反應中甲、乙、丙的質量比為 23：17：1．下列判斷不正確的是（ ）

A.X 屬于化合物B.該反應方程式中乙與丙的化學計量數之比為 2：3

C.物質X 中含三種元素D.該反應為置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】假期生活豐富多彩，某校組織同學們夏令營活動。

（1）一路上各種鮮花盛開，果園里瓜果飄香，用分子觀點解釋聞到香氣的原因____________________。

（2）野餐活動中若用漏勺撈煮好的方便面，與化學基本操作中的__________原理相似。同學們用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的_______功能

（3）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。如圖是同學們自制的簡易凈水裝置，凈化水時，這是利用了活性炭的______作用，小明同學認為該水庫的水是硬水，你認為可以用__________來鑒別，凈化后的水你可以建議同學們通過_____的方法降低水的硬度

（4）“低碳生活，綠色出行”。學校建議同學們騎自行車出行。請回答下列問題

①圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是____________填序號）

②自行車車架一般用生鐵制造，某些部件為不銹鋼。工業上常以赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）為原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式：________________。

③車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止其與__________________接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是_____________。

④自行車輪圈一般用鋁合金制造，這是因為鋁合金既輕便又耐用。鋁制品比較耐腐蝕的原因是____________________。

⑤天氣太熱，建議同學們車胎氣壓不能太高試用。用分子、原子的相關知識解釋_________________。有些同學帶的碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體，當打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，原因是_________________有的同學們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動使它們混合，罐內飲料溫度就會降低．這種固體物質可能是__________（填字母）

A．生石灰B．燒堿C．食鹽D．硝酸銨

⑥為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是________(寫化學式）。

⑦同學們準備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是__________填字母)。

A.廢紙 B．果皮 C． 飲料罐 D．廢棄塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功．可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣．

(1)生活中，可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量，甲烷的化學式CH4，其中碳元素的化合價為_______。

(2)工業上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應的微觀示意圖如下：

①圖1所示反應的化學方程式為_________________________________________。

②在圖2橫線處補全相應微粒的圖示____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，從 A、B、C、D、E 中可選用的裝置組合是_____（填字母序號，下同），請寫出該反應的化學方程式：_____。

（2）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，應選擇的發生裝置是_____，如果用F 裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳是否集滿的正確操作是_____。

（3）如圖 G 所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察到的實驗現象是_____，說明二氧化碳具有的性質是_____，且密度比空氣大。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某城市住宅飲用水的處理過程：

（1）該過程中凈水原理相似的步驟是_____（填序號）。

（2）步驟②所起的作用_____（填字母）。

A殺死水中的細菌

B減少水中的氧氣

C使泥沙沉積至底部

D分解有毒物質

（3）若在實驗室完成步驟③，需要的儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒和_____。

（4）在⑤中水質檢測的步驟中，檢測出水樣中含有氮、磷、鈉等，這里的“氮、磷、鈉”是指_____（填序號）。

A單質 B分子 C原子 D元素

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