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4．制取漂白粉的方法是將氯氣通入冷的消石灰中，發生反應的化學方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2=Ca（ClO）2+X+2H2O，其中X的化學式是CaCl2．

分析 由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，據此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．

解答 解：根據反應的化學方程式2Ca（OH）2+2Cl2=X+Ca（ClO）2+2H2O，反應物中鈣、氧、氫、氯原子個數分別為2、4、4、4，反應后的生成物中鈣、氧、氫、氯原子個數分別為1、4、4、2，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由1個鈣原子和2個氯原子構成，則物質X的化學式為CaCl2．
故答案為：CaCl2．

點評 本題難度不大，掌握利用原子守恒來確定物質的化學式等即可正確解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．分別把下列各組中的物質加入水中，最終可能得到無色澄清溶液的是（　�。�
A．MgCl2 NaOH  H2SO4B．Ba（NO3）2  K2SO4  HCl
C．KNO3  CuSO4  H2SO4D．AgNO3   KCl  HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．汽車尾氣污染已經成為社會問題．2007年諾貝爾化學獎授予了化學家格哈德•埃特爾，以表彰他在“固體表面催化化學”研究中取得的杰出成就．他的研究成果已經在我們生活中廣泛的應用．譬如：汽車尾氣（含有CO、SO2與NO等物質）是城市空氣的污染物，現有一種叫“三效催化轉換器”的裝置可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，圖為該反應的微觀示意圖（未配平），其中不同符號的球代表不同種原子．下列說法不正確的是 （　�。�
A．乙和丙中所含元素種類相同
B．甲和丁中同種元素化合價不相等
C．該反應中共有三種元素
D．化學方程式中乙、丁的分子個數均為1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質的俗名與化學式一致的是（　　）
A．水銀 AgB．純堿 NaHCO3C．熟石灰 CaOD．燒堿 NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各組溶液，相互不能發生反應的是（　�。�
A．Ba（OH）2和H2SO4B．AgNO3和BaCl2C．Na2SO4和K2CO3D．Ca（OH）2和K2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置，請回答下列問題：

（1）圖中儀器①的名稱集氣瓶．
（2）用加熱固體的方法制取并收集氧氣，選用的裝置是（填編號，下同）AC或AD，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實驗室制取并收集二氧化碳，應選用的裝置是BD．若某種氣體只能用E裝置收集，則可推斷該氣體具有密度比空氣小、易溶于水的性質．
（4）實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：①檢查裝置氣密性  ②收集氣體  ③向容器中加入小塊大理石  ④按要求裝配好儀器  ⑤向容器中注入鹽酸．
正確的操作順序是A．
A．④①③⑤②B．②⑤③①④C．④③①⑤②D．④①⑤③②

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．我們學習過氧氣的實驗室制法，初步了解制取氣體的一般思路和方法．請看圖回答問題．

（1）圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是①（填序號）．
（2）實驗室用氯酸鉀制氧氣后，從剩余固體中分離出二氧化錳，需經過溶解、過濾等操作．請從圖二中選出這兩種操作均不會用到的儀器是（填序號）④．
（3）圖三中A實驗中棉花的作用防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管，裝置B中制取氧氣的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑． 若不借助水槽就能收集一瓶純凈的氧氣，根據圖三的裝置圖，你可以用怎樣的方法？可選用裝置F，裝滿水后氣體b進a出．
（4）圖三中用H裝置做硫在氧氣中的燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，其中水的作用是吸收反應生成的二氧化硫；若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來（如：圖四中的甲圖），其原因是二氧化硫與氫氧化鈉反應，導致集氣瓶內的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”．為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL水，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與圖四中的乙圖a處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．
（5）圖三中 I裝置中的主要現象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．通過H、I兩個實驗，結合課堂學習，你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是注意環境保護；注意安全
（6）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩的氨氣流，應選擇圖三中的發生裝置是（填序號）C．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是化學實驗中常用的幾種裝置：

（1）寫出儀器有關編號儀器的名稱：①分液漏斗、②集氣瓶；
（2）若上圖中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳，裝置A可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置A的儀器及位置的前提下，具體的做法是將集氣瓶內裝滿水；將收集裝置的長導管與發生裝置連接
（3）氨氣的密度小于空氣、極易溶解于水，實驗室利用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣：①實驗室制取氨氣時，應選用的氣體發生裝置為B；
②若利用裝置F收集氨氣，則氣體應從b（填寫“a”或“b”）端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量雙氧水和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水．
（1）實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，請寫出該反應的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 ；
（2）用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水，其優點除了使實驗更簡便外，還有雙氧水可以提供充足的氧氣，讓鐵絲燃燒更充分．

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