【題目】樂樂查閱資料發現CaCl2可用作干燥劑.他設計了下面的轉化方法,用CaCO3制得CaCl2 . 圖中“→”表示物之間的轉化關系,“→”上方為反應條件或參與反應的另一種物質.
請回答下列問題:
(1)A的化學式為;反應①②③都不涉及的基本反應類型是反應.
(2)牛牛認為CaCO3經一步反應就可以轉化為CaCl2 , 反應的化學方程式為 .
(3)對比兩同學的轉化關系,我們發現熟練掌握物質的化學性質可以優化物質的轉化途徑.寫出物質B經一步轉化為CaCO3的化學方程式 .
【答案】
(1)CaO;置換
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
【解析】解:(1)根據圖可推測碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,為分解反應;氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,為化合反應;氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,為復分解反應;則: A的化學式為CaO;反應①②③都不涉及的基本反應類型是置換反應.(2)CaCO3經一步反應就可以轉化為CaCl2 , 碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水、和二氧化碳,故其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(3)物質B經一步轉化為CaCO3的化學方程式可能為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CaO; 置換.(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
根據圖可推測碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳;考慮氫氧化鈣與碳酸鈉或二氧化碳反應生成碳酸鈣,進行分析.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】恒溫條件下,盛放在敞口容器中的飽和食鹽水久置后會有少量晶體析出,這是因為( )
A. 溶劑量減少
B. 溶質量減少
C. 溶液不穩定
D. 生成了新物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案合理的是(______)
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別黃銅和黃金 | 觀察顏色 |
B | 鑒別水和過氧化氫溶液 | 加入二氧化錳 |
C | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 點燃 |
D | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | ______________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫氣體。
B. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧。
C. 木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出大量的熱
D. 鐵絲在空氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質發生化學變化常伴隨著一些現象.下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學變化發生的是( )
實驗操作圖示 | | | | |
選項 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學里常見的八種物質,已知A、B、F是黑色固體,C、E是由相同元素組成的氣體氧化物,D為紫紅色固體單質,G為紅棕色粉末,H是藍色溶液,它們之間的轉化關系如圖所示(部分物質已略)
(1)請根據上述信息判斷物質A和B的化學式:物質A是 , 物質B是 .
(2)請說出物質C在生活中具有的一種用途是 .
(3)請根據上述信息判斷藍色溶液H里一定含有的離子是(用化學符號填空).
(4)根據述信息寫出②和④反應的化學方程式: ②;④ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在20g溶質質量分數為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液(發生的反應類似于硫酸銅和氫氧化鈉的反應),測得溶液的電導率(電導率越高表示溶液的導電性越好)、溶液的pH值隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如圖所示.
(1)圖I中C點所示溶液中,含量較多的微粒有 , D點所示溶液能導電是因為溶液中含有;
(2)計算氫氧化鋇溶液的溶質質量分數(寫出計算過程).
(3)從圖Ⅱ中可知,將足量打磨過的鋁片放入上述硫酸銅溶液中,可以觀察到的現象是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a點溶液中的溶質有2種
B.c點溶液中溶質為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產生
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