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【題目】(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬。如下圖所示,將鈦廠、氯堿廠和甲醇(CH4O)廠組成產業鏈可以大大提高資源利用率,減少環境污染。

(1)電解食鹽水反應的化學方程式為_____

(2)由四氯化鈦和鎂制取鈦的反應,基本反應類型為___。該過程中,氬氣的作用是____。

【答案】2H2O+2NaCl2NaOH+H2↑+Cl2 置換反應 隔絕空氣,防止鎂與空氣中的成分(O2N2)反應

【解析】

(1)電解食鹽水產生氫氧化鈉、氫氣和氯氣的化學方程式為:2H2O+2NaCl2NaOH+H2↑+Cl2

(2)由四氯化鈦和鎂在800℃時產生鈦和氯化鎂:TiCl42MgTi2MgCl2,該反應符合“單質+化合物=新單質+新化合物”,屬于置換反應。該過程中,氬氣的化學性質穩定,不易與其他物質發生反應,用作保護氣;作用是隔絕空氣,防止鎂與空氣中的成分(O2、N2)反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法中正確的是( 。

A.甲、乙兩物質的溶解度相同

B.t2℃時,將25g甲與100g水混合可得到甲的飽和溶液

C.t2℃時,甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲析出固體的質量大于乙析出固體的質量

D.升高溫度可以將甲的飽和溶液變為不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列敘述 正確的是(

A.t2時,20 g 丙溶解于 50g 水中能形 70g 溶液

B.t2時,等質量的甲、丙溶液中所含溶質的質 量分數為丙>甲

C.分別將三種 物質的飽和溶液從t3降溫至t2 ,所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙> =

D.若要將組成 N 點的甲 溶液轉變為 M 點的甲溶液 ,可采取恒溫蒸發溶劑的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】花青素(化學式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用,請計算:

1)花青素的相對分子質量是_____________。

2)花青素中碳、氫、氧三種元素的質量比為___________(填最簡整數比);

3____________g花青素中含有的氫元素與198 g水中含有的氫元素相當。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題。

1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______;檢驗一瓶二氧化碳收集滿的方法是______

2)利用高錳酸鉀制取氧氣選用的發生裝置是_______(填序號),反應的化學方程式為_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲酸(化學式為 HCOOH)在隔絕空氣加熱時會分解生成兩種氧化物。某小組共同探究了甲酸的部分化學性質和分解產物(下圖是該小組將甲酸分解產生的氣體通過的實驗裝置)。

關于該實驗有下列說法:

①向盛有甲酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液變成紅色,說明甲酸溶液顯堿性

②根據質量守恒定律,推測出甲酸分解時生成了水,另一種氧化物是 CO CO2

③另一種氧化物若是 CO,則裝置 C 要得到 3.2 克銅,最多需要 2.3 克甲酸。

④另一種氧化物若是 CO,則裝置 C 中的現象為黑色固體里有紅色物質出現

⑤從環保角度看,上述裝置存在明顯的缺陷;其中不正確的有(

A.B.③⑤C.①③D.②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A.ab的溶解度均為20g

B.加水或降溫均可使b的飽和溶液變為不飽和溶液

C.30℃時a的飽和溶液(溶液底部無晶體)降溫至15℃,溶質的質量分數不變

D.分別向100g水中加入20g ab,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】包河區因包河而得名,因包公而聞名。素有合肥文脈之美譽。近幾年發展迅猛,正著力打造安徽新中心,品質首善區。以下與之有關事物或做法,發生化學變化的是( 。

A.制包河美酒B.推土修建道路

C.規劃濱湖藍圖D.引水治巢湖污染

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【題目】下圖是一些微粒的結構示意圖和硒元素的相關信息,回答下列問題:

1AB、C 中屬于陽離子的是_____,其離子符號為_____

2)硒元素屬于_____(填金屬非金屬)元素,硒元素和鈉元素組成化合物的化學式為_____。

3)下圖是某個反應的微觀示意圖:

請將圖示后兩個方框中的微觀粒子示意圖補畫完全,使反應成立______。

②請用化學方程式表示該反應_____。

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