【題目】為了研究質量守恒定律,設計了下圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗,請分析有關問題.
(1)錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用.
(2)燃燒前稱量錐形瓶的總質量為27.6g,上圖托盤天平中游碼的讀數為g.
(3)白磷燃燒
燃燒后稱量:發現托盤天平指針偏向右邊,造成這種現象的原因可能是(只寫一條).
(4)反思:白磷燃燒(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律.
(5)下圖是過氧化氫在一定條件下發生分解反應的微觀模擬圖,回答下列問題:
在C圖中將相關微粒圖形補充完整(用 表示氫原子,
表示氧原子)
此化學變化中沒有發生改變的粒子是(填名稱);
此反應后生成的B與C中物質質量的最簡整數比為.
【答案】
(1)防止反應放出的大量熱使集氣瓶破裂
(2)2.6
(3)裝置漏氣
(4)遵守
(5),氫原子和氧原子,8:9
【解析】(1)錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是防止反應放出的大量熱使集氣瓶破裂;
(2)燃燒前稱量錐形瓶的總質量為27.6 g,上圖托盤天平中游碼的讀數為27.6 g -25g=2.6g;
(3)燃燒后稱量:發現指針向右偏,原因可能是裝置漏氣;
(4)白磷燃燒遵守質量守恒定律;
(5)根據過氧化氫在一定條件下發生分解反應的微觀模擬圖。在C圖中將相關微粒圖形補充完整 ;化學變化的實質是分子的劃分,原子的重新組合.此化學變化中沒有發生改變的粒子是氫原子和氧原子.此反應后生成的B與C中物質質量的最簡整數比為32∶﹙2×18﹚=8:9.
所以答案是:(1)防止反應放出的大量熱使集氣瓶破裂;
(2)2.6g;
(3)裝置漏氣;
(4)遵守;
(5);氫原子和氧原子;8:9.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用質量守恒定律及其應用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年3月22日是第24個世界水日,它的主題是水與就業。關于水的知識有下列問題,請按要求填空:
(1)在天然水的凈化過程中,人們常用活性炭去除水中的異味和色素,這是利用了活性炭的_______性。
(2)電解水時,與電源______極相連的玻璃管內產生氧氣。
(3)水與二氧化碳反應的產物能使紫色石蕊溶液變_____色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國西漢時期就開始冶煉銅,方法是先用硫酸與氧化銅作用生成水和硫酸銅,再用鐵置換出硫酸銅中的銅,稱為“濕法煉銅”,寫出上述兩步反應的化學方程式________;___________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象的描述與事實不符的是
A. 紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙 B. 氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色 D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后,瓶口出現白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據報道,化學家已創造出對CO2有較強吸收能力的、顆粒外層為SiO2的粉狀物質﹣﹣“干水”,其含水量約為95%.下列說法正確的是( )
A.干水吸收CO2的過程中只發生物理變化
B.干水和干冰是同一種物質
C.干水是一種混合物
D.干水中的分子不再運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了驗證某碳酸鈣樣品質量分數為98%(樣品中的雜質不反應),小組同學設計了如下方案:
(1)方案1:取m1 g樣品于試管中,用酒精噴燈加熱,完全反應。再次稱量剩余固體質量為m2 g ,可以得出CO2的質量為。(原理:CaCO3 CaO+CO2↑)
(2)方案2:①取m1 g樣品,稱量裝有樣品的燒杯和裝有足量稀鹽酸的燒杯共計m2 g。②將稀鹽酸倒入樣品中,攪拌,當看到燒杯中時,稱量兩個燒杯總質量共計m3 g。
(3)取m1 g樣品,加入足量的稀鹽酸,使生成的氣體全部通入足量的石灰水中,將生成的沉淀過濾、烘干,稱量其質量為m2 g。計算樣品中碳酸鈣質量分數的公式是。
[結論和反思]:以上幾種方案都能測得樣品的純度。但從實驗結果看,方案2測得的結果卻超過了100%,原因可能是。
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