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【題目】碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常用的氮肥，其中氮元素的化合價為（ ）

A．+5 B．+1 C．-1 D．-3

【答案】D

【解析】

試題分析：設碳酸氫銨（NH4HCO3）其中氮元素的化合價為X，則X+（+1）×4=+1，則X=-3.故選Ｄ．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像，能正確反映加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時有關量隨時間變化的是

A B C D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的鑒別，所選擇的試劑或方法錯誤的是（ ）

選項

需區別的物質

選擇的試劑或方法

A

食醋與酒精

聞氣味

B

空氣與氧氣

帶火星的木條

C

二氧化錳和活性炭

看顏色

D

一氧化碳與二氧化碳

燃著的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在哥本哈根召開的世界氣候大會，各國共同協商對策以減少溫室氣體的排放。下列氣體屬于溫室氣體的是

A、氮氣 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t℃時，某物質的溶解度為10 g，則t℃時該物質的飽和溶液中，溶質、溶劑、飽和溶液間的質量比為

A．1∶9∶10 B．1∶10∶11

C．9∶1∶10 D．10∶1∶11

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是

實

驗

裝

置

鐵絲在氧氣中燃燒

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：吸收二氧化硫，防止污染空氣

量筒中的水：降溫，吸收白煙

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈后，便于觀察O2何時收集滿

A

B

C

D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質，都可以制得氧氣。這說明三種物質的組成中都含有（ ）

A．氧元素 B．氧分子 C．氧化物 D．氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）右圖為家用制氧機內部鋁分子篩吸收塔結構圖。

（1）金屬鋁的元素符號為 ，它除了表示鋁這種物質外，還能表示的化學意義是 和

（2）家用制氧機工作原理：加壓時，分子篩吸附空氣中的氮氣，減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。分子篩吸附氮氣以后，剩余氣體是 （填“混合物”或“純凈物”）

（3）小麗用家用制氧機制取并收集了200ml氣體，測定其中氧氣含量。（裝置如圖，集氣瓶體積250ml）

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/ml

100

42

39

41

38

[數據處理]上表數據中，第1組數據偏差較大，存在明顯誤差，在數據處理時應刪除。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數為

【實驗反思】導致第1組數據產生較大誤差的可能原因是 （寫二種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，A、B是含有相同元素的無色液體，D是最輕的氣體，C能供給呼吸，F是紅色金屬單質，反應①常用于實驗室制取氧氣，G是該反應的催化劑，根據下圖的相互轉化關系推斷：

（1）B、C物質分別是：B________________、C________________；

（2）反應①的文字表達式為______________________，反應類型為_______________反應；

（3）反應③的文字表達式為_______________________。

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