X | Y | Z | |
鹽酸 | - | + | - |
Y的硝酸鹽 | - | - | |
Z的硝酸鹽 | + | + |
科目:初中化學 來源: 題型:
(2010?淮安)同學們為探究不同金屬的活動性強弱,設計了如下的實驗方案,下列方案中實驗設計、現象、結論均正確的一組是
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科目:初中化學 來源: 題型:
(2008?濟寧)為探究不同金屬的活動性順序,一同學利用X、Y、Z三種金屬的單質、稀鹽酸和金屬Y、Z的硝酸鹽溶液進行下面實驗,實驗結果記錄如下(“+”表示能反應,“-”表示不反應,無標識表示未進行實驗).則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
(2011?大慶)同學們為探究不同金屬的活動性強弱,設計了如下實驗方案,下列方案中實驗設計、現象、結論均正確的一組是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:大慶 題型:單選題
選項 | 實驗設計 | 現象 | 結論 (金屬的活動性) |
A | 將鋅片放入硝酸銀溶液 | 無現象 | Ag>Zn |
B | 分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中 | 鋅粉產生氣泡的速度比鐵絲快 | Zn>Fe |
C | 分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中 | 鐵絲表面產生氣泡,銅絲無現象 | Fe>Cu |
D | 將鋁絲放入硫酸鎂溶液中 | 鋁絲表面有固體析出 | Al>Mg |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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