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11.下列化學符號 ①2CO; ②2Ag+; ③Mg2+; ④H2O 中的數字“2”表示(均填序號)
(l)表示離子個數的是②;
(2)表示一個離子所帶電荷數數值的是③;
(3)表示分子個數的是①;
(4)表示分子中原子個數的是④.

分析 (1)標在離子符號前面的數字表示離子的個數.
(2)標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數.
(3)標在分子符號前面的數字表示分子的個數.
(4)標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.

解答 解:(1)標在離子符號前面的數字表示離子的個數,2Ag+中的“2”表示銀離子的個數為2.
(2)標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數,Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷.
(3)標在分子符號前面的數字表示分子的個數,2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個數為2.
(4)標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子.
故答案為:(1)②;(2)③;(3)①;(4)④.

點評 本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)主題館“生態綠墻”建設集中體現了“節能減排”的理念.“生態綠墻”能吸收CO2(填寫化學式)氣體,進行光合作用,放出氧氣,實現自然界中碳氧轉化.
(2)世博會的公交車使用了車用尿素溶液加注,這些車輛的氮氧化物(NOx)排放量將比普通的公交車下降80%以上,車用尿素溶液溶質質量分數的指標要求為31.8%~33.3%,實驗室中要配制32%的尿素溶液60g,需要要托盤天平稱取尿素19.2克,再用50(選填20ml、50ml、100ml)的量筒量取所需的水進行溶解.
(3)世博園區內有許多飲水臺,可直接取水飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示.

①中活性炭的作用是吸附,③中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒.
(4)世博會上有千輛新能源汽車投入運行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料.二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用適當的化學符號填空;
(1)2個氧分子2O2 (2)鋁離子Al3+(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于燃燒現象的描述,正確的是( 。
A.硫磺在氧氣中燃燒產生大量的白煙B.紅磷在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:

(1)裝置C中觀察到的現象是紫色變紅色,裝置C中的反應化學方程式CO2+H2O=H2CO3
(2)裝置D中觀察到的現象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火.
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從c端(填“c端”或“d端”)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.(1)寫出相應的化學符號:①兩個鈉原子2Na;②三個碳酸根離子3CO32-;③氯氣Cl2
(2)說出下列符號中“2”的意義:①NO21個二氧化氮分子中含有2個氧原子;②Ca2+一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在一次實驗技能競賽中,小黃同學出現了如下操作,其中正確操作的是( 。
A.
傾倒液體
B.
過濾
C.
稀釋濃硫酸
D.
滴加液體藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.以下是凈水的操作,單一操作相對凈化程度由低到高的排列順序正確的是( 。
①靜置沉淀 ②過濾、畚匠恋怼、苷麴s.
A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.③①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置,對純堿(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)兩種固體進行實驗探究.
(1)在實驗過程中,觀察到丙儀器中的澄清石灰水變渾濁,請寫出導致其變渾濁的氣體產生的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)該實驗探究利用的科學方法是對比觀察法(填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”),實驗目的是探究純堿和小蘇打兩種固體加熱是否分解.

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