【題目】請根據下列圖示回答問題:
(1)圖中儀器a稱為 , 說出使用該儀器時應注意的事項之一;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發生裝置是;(填字母序號)
(3)實驗室制取二氧化碳時,若用D裝置收集,則氣體不夠純凈;若用F裝置收集,則氣體會有損失,欲使CO2既比較純凈,又很少損失,請提出一種合理的收集方法 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建知識網絡是一種重要的學習方法,如圖是氧氣和部分物質間的轉化關系,請回答.(提升:“﹣”表示兩物質間互相反應,“→”表示由某物質可轉化為另一物質).
(1)請寫出O2的一種用途;
(2)若A、B均為生活中常見的金屬單質,B為光亮的紅色,①②兩反應均為化合反應,而且均有黑色固體物質生成則:A為 , B為(填化學式下同).
(3)若C是一種能使石灰水變渾濁的氣體,則C為 , ③反應不是化合反應,則③反應的文字表達式可能為 .
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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮,在實驗室制取一氧化氮時,應采用的收集方法是( )
A. 向上排空氣法 B. 排水集氣法
C. 向下排空氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣法
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【題目】下列有關溶液的說法中,正確的是
A.一瓶液體長期放置后不出現分層,該液體就是溶液
B.不飽和的硝酸鉀溶液降溫后一定會有晶體析出
C.在同一溫度下,氯化鈉的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃
D.飽和溶液降溫后,一定會有溶質結晶析出
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【題目】下列描述屬于氧氣化學性質的是( )
A. 通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B. 通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體
C. 氧氣難溶于水
D. 氧氣是一種性質比較活潑的氣體,能氧化許多物質
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【題目】一定質量的某物質充分燃燒,消耗了64克氧氣,同時只生成44克二氧化碳和36克水,則該物質中( )
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氫兩種元素
C.只含氫有元素
D.只含有碳、氫、氧三種元素
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【題目】用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性.當緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )
A.注射器內有液體
B.長頸漏斗下端管口產生氣泡
C.長頸漏斗內液面上升
D.瓶中液面明顯上升
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【題目】將暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內,木條能復燃.把黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產生大量氣體D,同時生成常溫下的液體G.固體H在氣體D中燃燒會火星四射,生成一種黑色固體I.
(1)請寫出上述有關反應中涉及到的物質的名稱:
(2)請寫出上述有關反應的化學符號表達式是:
A→D:
H→I: .
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【題目】請根據如圖實驗裝置圖回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名禰:① , ② .
(2)用AE組合制取氧氣.有關反應的化學方程式為;在氣體收集完畢后,接下來的操作是 .
(3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因為濃鹽酸具有 . 常用石灰水檢驗二氧化碳氣體,有關反應的化學方程式是 .
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔.制取乙炔的發生裝置選 , 收集裝置選 .
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