【題目】某化工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4兩種污染物。為測定廢水中兩種污染物的含量,給該化工廠提供污水處理的參考,某化學小組進行了以下實驗:取該廢水100g,向其中加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液,測得生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示:
回答下列問題(寫出計算過程):
(1)100g廢水中含CusO4的質量為多少_______?
(2)廢水中H2SO4的質量分數為多少_______?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】親愛的同學們,化學用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息,學好化學需要掌握正確、規范的化學用語,你一定掌握了吧!
(1)請寫出元素名稱或微粒名稱、物質名稱的化學符號:
鋅 銅 汞 銀 硅 冰 氮氣 鎂離子 氧化鈣__________
(2)請用元素符號或化學式表示:
2個氫分子____________; 氧化鋁中鋁元素顯+3價_______________;人體缺少____________元素,會導致骨質疏松。
(3)現有①鐵;②高錳酸鉀;③液態氧;④氧化鎂;⑤彭城啤酒;⑥空氣;⑦碳酸氫銨(NH4HCO3)七種物質中,其中屬于混合物的是(填物質的序號,下同)____________,屬于氧化物的是___________,含元素種類最多的化合物是_____________。
(4)用物質的化學式寫出下列化學反應的表達式,并填空。
①加熱高錳酸鉀制氧氣_________
②細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體_________
上述反應屬于分解反應的是______________。(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為從含有和
的廢液中回收
和
溶液的流程,據圖回答問題。
①中操作的名稱是________。
②中反應的化學方程式為________,該反應屬于基本反應類型中的________反應。
③不考慮過程中鐵元素的損耗,最終得到的溶液中鐵元素的質量________(填“<”、“=”或“>”)廢液中鐵元素的質量。
④制備硫酸銅溶液可將銅粉與稀硫酸混合并通入氧氣,其反應原理為:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,F將3.2g銅粉與76g硫酸溶液混合并通入適量氧氣,反應恰好完成,則硫酸銅溶液中溶質的質量分數為________(結果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有等質量的鎂和鐵,前者放入質量分數為10%的稀硫酸中,后者放入質量分數為10%的稀鹽酸中,產生氫氣的質量隨時間變化曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是
A. 鎂和鐵中至少有一種剩余
B. 消耗的稀硫酸和稀鹽酸質量相等
C. 消耗鐵的質量一定大于消耗鎂的質量
D. 產生氫氣的質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廚師烹飪時常往食物中加入少量的酒和食醋,是因為酒和食醋一定條件下能反應生成具有香味的乙酸乙酯(化學式為(C4H8O2)。關于乙酸乙酯的說法錯誤的是( 。
A. 乙酸乙酯的相對分子質量為88
B. 乙酸乙酯中氫元素的質量分數為9.1%
C. 乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為4:8:2
D. 1個乙酸乙酯分子是由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知,A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系。其中C是單質,D是相對分子質量最小的氧化物。試回答:
(1)寫出C、D兩種物質的化學式:C_____、D_____。
(2)寫出A→C的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于______種元素的粒子;
(2)D中x=______;
(3)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩定結構的是______(填序號);
(4)A與C形成化合物的化學式是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水實驗裝置。通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答:
(1)氣體a為_____;氣體b為______;試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為____,該實驗的反應文字表達式為_____;
(2)將燃著的木條去試驗a中的氣體,可觀察到_______色火焰,反應的文字表達式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各項指定數據前者小于后者的是( 。
選項 | 數據 | ||
A | 溶液溫度 | 室溫下10gNH4NO3溶于100g水中 | 室溫下10gNaOH溶于100g水中 |
B | 物質中氧元素的質量分數 | 甲醛(HCHO) | 葡萄糖(C6H12O6) |
C | 二氧化碳的溶解度 | 5℃、101KPa下 | 25℃、101KPa下 |
D | 物質中碳元素的質量分數 | 生鐵 | 鋼 |
A.AB.BC.CD.D
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