【題目】維生素是人體必需的營養物質,維生素D2的化學式為C28H44O。請回答下列有關問題;
(1)維生素D2(C28H44O)中氫、氧元素的質量比為___(填最簡整數比)。
(2)維生素D2(C28H44O)的相對分子質量為____。
(3)維生素D2(C28H44O)中氧元素的質量分數為___(保留一位小數)。
(4)500g維生素D2(C28H44O)中含氧元素的質量為____克?(寫出計算過程)
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月9日，中國科學院發布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元囊周期表中的信息如圖所示，下列有關該元素的說法正確的是
A.元素符號為MC .B.核內有115個質子
C.是非金屬元素D.相對原子質量為403
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是物質之間相互轉化的關系圖，請回答以下問題。
（1）A是金屬氧化物，化學式為_______。
（2）反應①的基本類型是_______反應。
（3）B常用于滅火，反應②的過程在生態系統中意義重大，該過程稱為_______作用。
（4）寫出C→D的化學方程式：__________________。
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【題目】學習了氧氣的性質后，小浩和小亮同學想探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，實驗步驟：取幾根紗窗細鐵絲，擦去表面的鐵銹和油漆，擰成一束螺旋狀繞在一根火柴上，點燃火柴，待火柴臨近燒完時緩緩伸入盛氧氣的集氣瓶中，實驗流程如圖所示。問題討論：
（1）以上實驗步驟前，小浩同學在空氣中進行過鐵絲燃燒實驗，發現鐵絲不能燃燒，這是由于_______。
（2）你認為小浩把鐵絲繞成螺旋狀的目的是________。在鐵絲上系一根火柴的目的是________。
（3）小浩同學實驗前在集氣瓶內裝入少量的水，目的是________。
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【題目】人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。
（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質量為________。
（2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為________。
（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數是________。(精確到0.1%)
（4）按用量服用每天攝入鈣元素的質量是________mg。（精確到0.1mg）。
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【題目】2019年諾貝爾化學獎授予研究鋰電池的三位科學家。下圖是鋰元素在元素周期表中的信息：
（1）鋰的相對原子質量為_____，鋰原子在化學變化中易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子的符號是_____。
（2）與鋰原子具有相似化學性質的是_____（填“A”或“B”或“C”）。
（3）在A、B、C三種粒子中屬于同種元素的是_____。
（4）利用鋰與水的反應可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知，鋰與水反應生成氫氧化鋰和一種可燃性氣體，請寫出該反應的符號表達式_____。
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【題目】水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。
（1）下圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____（填字母）；
A 步驟③是化學變化
B X試劑可以是活性炭
C 步驟④的作用是消毒殺菌
D 凈化后的水為純凈物
（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用_____區分硬水和軟水，觀察到泡沫較少，則該水是_____（填“硬水”或“軟水”），生活中將硬水軟化的方法是_____。
（3）實驗室中進行過濾操作，需要用到玻璃棒，其作用是_____，過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是_____（寫出一條）。
（4）請列舉一例生活中節約用水的具體做法_____。
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【題目】已知A、B、C、D、E、F、G為初中化學常見的物質。其中A、C為組成元素相同的兩種無色液態化合物，B、G均為黑色固體。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經省略)。請回答下列問題。
(1)寫出物質B的化學式：___。
(2)寫出D和F反應的實驗現象：___。
(3)A、C是組成元素相同的無色液體，但是它們的化學性質不同，原因是___。
(4)寫出C分解生成D和E反應的文字表達式：___，其微觀實質是___。
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【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學在學習過物質構成的奧秘后，認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局。
（提出問題）根據水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油。
（猜想與驗證）(1)確定水的組成。實驗裝置示意圖如圖：
通電一段時間后，對兩支試管中的氣體進行檢驗，試管b中的氣體可使帶火星的木條復燃，說明是___；將試管a中的氣體移近火焰時有爆鳴聲，說明是___。該反應的文字表達式為___。
實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的。
(2)確定汽油的成分。操作如下：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈，將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方 | 現象：____ | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水。 |
②將燒杯迅速翻轉，注入___，振蕩 | 現象：____ | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳。 |
實驗結論汽油的組成中含有____。
（實驗延伸）請你用物質組成的觀點解釋水是否可以變成汽油____。
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