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【題目】“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉變為無毒氣體。其微觀過程如圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法中正確的是

A.化學反應前后原子個數變少了

B.反應前后各元素的化合價均沒有改變

C.反應后分子個數變少了

D.參加反應的兩種分子個數比為2: 3

【答案】C

【解析】

由微觀粒子反應示意圖可知:22生成12,

有1個沒有參加反應;

A、該反應符合質量守恒定律,反應前后原子個數不變;故選項錯誤;

B、反應前都是化合物,各元素化合價不為零,反應后有單質生成,元素化合價為零,一定有元素化合價改變;故選項錯誤;

C、由微觀粒子反應示意圖可知:22生成12

,該反應由4個分子變為3個分子,分數減。还蔬x項正確;

D、 參加反應的兩種分子個數比為2: 2;故選項錯誤;

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( 。

A. 圖①,用氯酸鉀制取氧氣

B. 圖②,向一定量的NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸

C. 圖③,向盛有一定質量NaOHNa2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

D. 圖④,在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】重大科技創新成果是國之重器、國之利器,必須牢牢掌握在自己手上。20181023日,港珠澳大橋正式開通,建造港珠澳大橋需要鋁合金等大量金屬材料,結合所學化學知識回答有關問題

(1)鋁既能與鹽酸反應,又能與氫氧化鈉溶液反應。將鋁片加人氫氧化鈉溶液中,發生反應的化學方程式為:,在此反應中X的化學式為_________,生成物NaAlO2中鋁元素的化合價為___________。

(2)鋁鐵、銅是生活中常見金屬,利用下列各組試劑,能驗證三種金屬活動性順序的是__________。

A AlCu、FeSO4溶液

B Fe、AlCl3溶液、CuCl2溶液

C Al、Fe、Cu、稀鹽酸

D CuAlNO33溶液、FeNO32溶液

(3)鎂、鋁都是一種常見的金屬,中學化學中經常使用鎂、鋁的單質及其化合物進行實驗。小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應,產生氫氣質量和反應時間關系如圖所示。

0~t1時間段內,鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是 _______________________;

t2~t3時間段產生氣泡的速度逐漸變緩,直到反應停止時,鋁箔還有大量剩余,t2~t3時間段產生氣泡速度變緩的原因是____________________________________;

MgO與過量的鹽酸反應后的溶液中滴加NaOH溶液時,剛開始沒有出現白色沉淀[MgOH2],隨著氫氧化鈉溶液的加入,逐漸出現白色沉淀。請回答剛開始沒有出現白色沉淀的原因是___________________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,這些物質均由碳、氫兩種元素組成。某化學興趣小組的同學對液化石油氣的燃燒產物進行了如下探究。

[作出猜想]液化石油氣的燃燒產物是二氧化碳和水。

[實驗驗證] 1)將干冷的小燒杯罩在液化石油氣燃燒產生的火焰上方,觀察到燒杯內壁有小水珠出現,證明有水生成。

2)將干冷的小燒杯罩在液化石油氣燃燒產生的火焰上方,一段時間后將燒杯迅速倒轉并注人澄清石灰水,觀察到澄清石灰水變渾濁,證明有_____生成。

[交流討論]生活中我們常?吹接靡夯蜌庾鲲埡箦伒子胁簧俸谏镔|,經分析,同學們一致認為黑色物質是液化石油氣不充分燃燒生成的_____。由此他們猜想液化石油氣燃燒后還可能生成一氧化碳。

[實驗分析]1)將液化石油氣燃燒生成的氣體依次通過如圖所示裝置,B裝置的作用是_____

2)觀察到D中黑色粉末變成紅色,E中澄清石灰水變渾濁,說明液化石油氣燃燒時有一氧化碳生成,請寫出裝置D中發生反應的化學方程式_____

[拓展延伸]從環保角度看,該裝 置存在明顯的缺陷,改進方法是_____。

[反思提高]含碳燃料不充分燃燒會生成氧化碳等物質,浪費資源且污染環境。為使含碳燃料充分燃燒,應采取的措施是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定含少量氯化鈉雜質的純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。某化學興趣小組進行如下實驗,取5.7g的樣品放置于燒杯中,加入30g水全部溶解,向燒杯中滴加一定質量的10%的稀鹽酸,恰好完全反應。反應過程用精密儀器測得燒杯和藥品的質量與反應時間的數據記錄如下:

反應時間/s

0

5

10

15

20

25

燒杯與藥品的質量/g

207.8

207.25

206.7

206.15

205.6

205.6

通過計算回答:

1)產生的二氧化碳的質量是多少克_______;

2)樣品中碳酸鈉的質量分數_______(結果保留到0.1%,下同);

3)所得到的溶液中溶質的質量分數_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某固體物質可能由硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為探究其成分組成,進行如下探究(氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉三種溶液均呈中性):

1)根據步驟①可得出固體物質中一定不含___________(填化學式);

2)步驟②中得到白色沉淀和無色溶液的操作是_____________。

3)為進一步確定可能含有的物質,可將步驟②中BaCl2溶液換成硝酸鋇溶液,再向溶液B中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,______________(寫出可能的現象及結論)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)亮亮做家務時接觸到下列用品。

用品

脫氧劑

潔廁靈

爐灶清潔劑

有效成分

還原鐵粉

鹽酸

氫氧化鈉

(1)他清理垃圾時發現一袋脫氧劑,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是 。

(2)他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣),用化學程式表示其原理

(3)他清洗爐灶時戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是

(4)做完家務,他用Vc泡騰片沖了一杯飲料。下列Vc泡騰片的主要成分中,屬于有機物的是 (填字母序號)。

A.維生素C(

B.檸檬酸(

C.碳酸氫鈉(

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用元素符號或化學式等化學用語填空。

(1)常溫下,呈液態的金屬單質是__________________________________________。

(2)鉛筆芯中沒有鉛,其主要成分是__________________________________________。

(3)天然氣已經走進珠城千萬家,天然氣的主要成分是__________________________________。

(4)過氧化氫中的-1價的氧元素__________________________________________。

(5)食鹽的主要成份氯化鈉,構成它的兩種離子____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

1)實驗室用加熱KClO3MnO2的混合物制取氧氣的化學方程式為___________。發生裝置可選擇_________(填字母,以下同),為了便于觀察氧氣是否集滿,應選用的收集裝置是_________。

2)裝置B的錯誤是______________。

3)實驗室用改正后的B裝置制取二氧化碳,選用收集二氧化碳的裝置是__________,若用F裝置干燥二氧化碳氣體,氣體從____________(填“a”“b”)端通入。

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