【題目】寫出下列反應的符號表達式,并在括號內注明基本反應類型:
(1)電解水: , ()反應
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱:;
(3)二氧化碳與氫氧化鈉反應,生成了碳酸鈉和水:().
【答案】
(1)2H2O 2H2↑+O2↑;分解
(2)2KClO3 2KCl+3O2↑
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
【解析】解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3
2KCl+3O2↑.(3)二氧化碳與氫氧化鈉反應,生成了碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
所以答案是:(1)2H2O 2H2↑+O2↑;分解;(2)2KClO3
2KCl+3O2↑;(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法正確的是
A.此反應有單質生成
B.原子是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的 ,某學校興趣小組同學模仿教材中實驗,分別用如圖1所示四個裝置進行實驗驗證.(燒杯和集氣瓶中液體為水)
(1)用A裝置實驗,一切操作規范,但幾乎沒有水進入集氣瓶中,原因是;
(2)圖2是同學們對裝置B的改進實驗.主要操作是:在實際容積為250mL的集氣瓶里,先裝進50mL水,再按圖2連接好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃,集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到的作用是(填序號)
A.加快集氣瓶冷卻
B.減少集氣瓶空間
C.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高
D.液封導氣管末端以防氣體逸出
(3)同學們沒有用裝置C進行實驗,他們認為,使用該裝置實驗,無法得出氧氣體積的占空氣總體積的 ,理由是 .
(4)同學們用D圖進行實驗時,發現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.通過化學學習知道鎂條在氧氣中燃燒生只成白色的氧化鎂固體.
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:
物質 | 氧化鎂MgO | 氯化鎂MgCl2 | 氮化鎂Mg3N2 | 硝酸鎂Mg(NO3)2 |
顏色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 |
其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,他們認為不可能生成氯化鎂,理由是 .
(5)[提出猜想]分析資料,小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的反應生成的.
(6)[實驗探究]小明設計實驗證實了自己猜想,他的實驗方案是 .
(7)[實驗結論]根據小明的實驗結果,寫出鎂條在空氣中燃燒的一個文字表達式 .
(8)[實驗反思]①用D圖進行實驗,則測得的氧氣的含量會 (填“>”,“<”或“=”).
②已知m克MgO和Mg3N2的混合物中鎂元素的質量為6克,則m的取值范圍是 .
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【題目】用熟石灰處理硫酸廠排放的污水中含有的硫酸,其反應的化學方程式為:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,該反應的基本類型是( )
A.置換反應
B.分解反應
C.化合反應
D.復分解反應
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【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功.
【查閱資料】①白磷和紅磷都是由磷元素組成的單質②白磷的著火點40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按下圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的反應符號表達式 .
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是 .
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是:①注射器中的水自動噴射下來,②當注射器中的水還剩約時停止流下.導致這些現象發生的原因是:
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【題目】廣西龍江河鎘污染的處置辦法之一是向河水中投放石灰,使鎘離子轉化成氫氧化鎘(Cd(OH)2)沉淀,Cd(OH)2中鎘元素的化合價是( )
A.0
B.+1
C.+2
D.+3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家創造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷(CH4)高效轉化研究中獲得重大突破.該轉化的微觀示意圖如下.有關轉化的說法錯誤的是( )
A.催化劑改變了反應速率
B.反應前后原子的數目發生了變化
C.生成物之一為C2H4
D.反應物與生成物均由分子構成
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