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【題目】加壓或降溫可將氧氣變為液氧，下列說法正確的是（　�。�

A. 液氧是一種氧化物 B. 加壓使分子間間隙變小

C. 液氧中分子停止了運動 D. 氧氣和液氧由不同種分子構成的

【答案】B

【解析】A. 液氧是一種單質，錯誤；B. 加壓使分子間間隙變小，正確；C. 分子都在不停止地運動，錯誤；D. 氧氣和液氧由同種分子構成的，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用燃燒法除去氮氣中混入的氧氣而得到較純凈的氮氣，最好選用的物質是（　　）

A. 木炭 B. 硫粉 C. 磷 D. 細鐵絲

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【題目】學校食堂提供了下列5種食物：①青菜 ②蘋果 ③米飯 ④豬肉 ⑤魚小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是（　�。�

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤

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【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳中的一種，用一根燃著的木條分別插入瓶中，觀察到的現象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續燃燒如初，丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是：

A. 氧氣、二氧化碳、空氣 B. 二氧化碳、空氣、氧氣

C. 空氣、氧氣、二氧化碳 D. 二氧化碳、氧氣、空氣

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【題目】下列有關生產環保、能源、資源問題的說法錯誤的是（　�。�

A. 室內光線充足，及時關燈 B. 加速石化石燃料開采，快速提高人類的生活質量

C. 植樹造林，綠化環境 D. 加強工業廢水的監控，堅持達標排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于純凈物的是（　　）

A. 海水 B. 石灰水 C. 橙汁 D. 冰水

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【題目】大山深處空氣清新，空氣中氮氣的體積分數約為（ ）

A. 78% B. 21% C. 11% D. 58%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點，如圖是三個變化的微觀過程示意圖，其中“●”表示氧原子，“○”表示氫原子“ ”表示氯原子．請回答下列問題：
（1）從宏觀角度看，物質F屬于（選填“混合物”或“純凈物”），變化Ⅱ的基本反應類型是反應．
（2）從微觀角度看，變化Ⅰ、變化Ⅱ的本質區別是 ， 變化Ⅱ、變化Ⅲ中一定不變的粒子是 ．
（3）試寫出變化Ⅲ表示的化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學符號或文字填空．
（1）4個硫原子；
（2） ；
（3）二氧化氯；
（4）碳酸根離子；
（5）符號“O”的意義； ．

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