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【題目】下列物質中，屬于純凈物的是（ ）
A.不銹鋼
B.石油
C.液態氧
D.生理鹽水

【答案】C
【解析】解：A、不銹鋼中有鐵、碳等物質，屬于混合物，故選項錯誤； B、石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物，故選項錯誤；
C、液態氧中只有氧氣，屬于純凈物，故選項正確；
D、生理鹽水中有食鹽和水，屬于混合物，故選項錯誤；
故選C．
【考點精析】關于本題考查的純凈物和混合物的判別，需要了解純凈物是由同一種物質組成的物質.它包括單質和化合物.混合物是由多種物質組成的物質．混合物也可以由單質組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱，可產生無色氣體C，而黑色固體粉末A在反應前后的質量和化學性質都不變．未來最理想的清潔能源氫氣在無色氣體C中可以燃燒，生成D，D通常是液態，是生物體內含量最多的物質．
（1）寫出B的名稱：D的化學符號：；
（2）寫出氫氣在C中燃燒的文字表達式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是地球上最普通、最常見的物質之一，下列關于水的說法正確的是（　　）
A.水是所有溶液中的溶劑
B.水蒸發后，水分子間的間隔增大
C.水的蒸發和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化
D.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含氫分子和氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉（xNa2CO3yH2O2），俗稱固體雙氧水．某興趣小組對其進行以下探究： 【實驗探究一】過碳酸鈉的性質探究
（1）取少量“魚浮靈”于試管中，加適量的水，有持續細小氣泡緩慢放出；向試管中加入少量MnO2粉末，產生大量氣泡．將帶火星的木條伸入試管，木條復燃，說明有（填化學式）生成．
（2）取實驗（1）中上層清液，測得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產生大量氣泡；將產生的氣體通入澄清的石灰水中，出現渾濁現象，說明有二氧化碳生成．寫出二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式 ． 結論：過碳酸鈉具有Na2CO3和雙氧水的雙重化學性質．
（3）實驗前先緩慢通入N2一段時間，加熱銅網至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至A中樣品完全反應；繼續緩慢通N2 ． 實驗前先緩慢通入N2一段時間的目的是 ．
（4）裝置B的作用（填字母代號）． a．除去氣體中水蒸氣 b．便于觀察和控制氣流速度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們在日常生活中，經常會見到許多鐵制品表面都噴上了油漆，其目的是（ ）
A.防止鐵生銹，而且美觀
B.增加厚度，防止磨損
C.增大硬度，防止被破壞
D.增大鐵制品的強度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在元素周期表中，不能直接獲取的信息是（ ）
A.原子序數
B.元素符號
C.元素名稱
D.元素在地殼中的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
（1）氟元素
（2）3個氮氣分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據掌握的知識完成下面的小題：
（1）將泡騰片（主要成分是碳酸氫鈉、檸檬酸等）放入水中，觀察到有大量氣泡產生的原因是 ．
（2）若燃氣灶的火焰呈黃色，需要調節灶具的進風量，其目的是 ．
（3）糖類物質能為人體提供能量．富含糖類的食品有（答1種即可，下同）．
（4）木糖醇C5H12O5屬于（填物質類別），在人體內與氧氣發生緩慢氧化生成二氧化碳和水反應的化學方程式是（反應條件略去）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X可以發生如下反應：①X+酸═鹽+水；②X+非金屬氧化物═鹽+水．X可能是（ ）
A.氧化銅
B.鹽酸
C.氫氧化鈉
D.碳酸鈉

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