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根據右圖回答問題。

⑴寫出儀器a的名稱            。

⑵向“人”字型管的甲、乙兩端分別裝入一種固體和一種液體物質，按圖示連接好裝置，再傾斜裝置，使乙中液體流入甲中。填寫下表。

操作及現象

固體物質

液體物質

兩端物質反應的化學方程式

將帶火星木條放在試管口，木條復燃

將燃著木條放在試管口，木條熄滅

⑴試管

固體物質

液體物質

兩端物質反應的化學方程式

二氧化錳

過氧化氫溶液

2H2O2   MnO2   2H2O + O2↑

大理石

稀鹽酸

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

15、溶解度曲線能使我們直觀的了解物質的溶解度隨溫度的變化情況，同時，我們還能在曲線圖中找到許多“共同點”，請根據右圖回答問題：

（1）氯化鈉和硫酸鋰在0℃的溶解度均為
36g
；
（2）它們的溶解度受溫度變化的影響都
不大
（選填“很大”或“不大”）
（3）分別從它們的溶液中獲得大量晶體，都可以采用
蒸發
的方法結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是電解水的簡易裝置：
（1）D儀器中收集到氣體是
氧氣
氧氣
，
（2）上述事實可以得出結論：水由氫元素和氧元素組成的，各元素的質量比是
1：8
1：8
；根據右圖回答問題：正極是
B
B
，正極產生的氣體可使
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
，負極產生的氣體能夠
燃燒
燃燒
，火焰呈
淡藍色
淡藍色
 色，該反應的符號表達式為：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是學習化學的基礎，請根據右圖回答問題．
（1）寫出圖中用于夾持鐵絲的儀器名稱
坩堝鉗
坩堝鉗
．
（2）圖中鐵絲繞成螺旋狀的原因是
增大與氧氣的接觸面積
增大與氧氣的接觸面積
，末端系一根火柴的目的是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
．
（3）集氣瓶底部水的作用是
防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底
防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底
．
（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄．請你分析回答：
物質 鎂條 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的現象 劇烈燃燒，發出
耀眼白光，無火星		 劇烈燃燒
極少火星		 劇烈燃燒
少量火星		 （未填）
你認為表中未填的實驗現象是
劇烈燃燒、火星四射，生成黑色的固體，放出大量的熱
劇烈燃燒、火星四射，生成黑色的固體，放出大量的熱
．

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科目：初中化學 來源：長春 題型：填空題

溶解度曲線能使我們直觀的了解物質的溶解度隨溫度的變化情況，同時，我們還能在曲線圖中找到許多“共同點”，請根據右圖回答問題：
（1）氯化鈉和硫酸鋰在0℃的溶解度均為______；
（2）它們的溶解度受溫度變化的影響都______（選填“很大”或“不大”）
（3）分別從它們的溶液中獲得大量晶體，都可以采用______的方法結晶．
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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據右圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：

①_______，②__________

（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應選圖中的____________（填序號）等組裝而成，其化學方程式為________。

（3）裝置③可用于制取________（填化學式）氣體，該氣體可用________收集。

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