【題目】2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。地震發生后,“拯救生命是第一位的”,解決生活用水也是一大難題,新水源找到后需檢測和處理后才能飲用,感官性指標的基本要求是不含肉眼可見物,澄清透明;化學指標中有水源的pH和硬度兩項。下列敘述不正確的是
A.搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者,從微觀角度分析是因為分子不斷地運動
B.為達到感官性指標要求,要對水源進行吸附沉降、過濾、消毒等處理
C.區分硬水與軟水的方法是加肥皂水振蕩,若出現較多泡沫為硬水,否則為軟水
D.測定pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,再與比色卡對照
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蔗糖是生活中常用的甜味劑,下面關于蔗糖(C12H22O11)敘述不正確的是( )
A.蔗糖由多原子分子構成
B.蔗糖中含碳、氫、氧三種原子的個數比 12: 22: 11
C.蔗糖是有機高分子化合物
D.蔗糖溶液中,如果氫元素的質量分數是 8%,則氧元素的質量分數為 64%
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【題目】化學用語幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯系,請你運用所學知識完成下列各題:
(1)用化學符號表示出“兩個氫原子”:_________。
(2)水中魚類可以呼吸因為水中溶有 _______________(寫化學式)。
(3)下列對于化學式“H2O”的各種表述正確的是____________。
A表示水這種物質 B表示水分子由氫元素和氧元素組成
C表示1個水分子 D表示水由2個氫元素和1個氧元素構成
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【題目】小明同學很細心,他發現蠟燭剛熄滅時,總有一縷白煙冒出,這些白煙到底是什么物質呢?于是他在參加化學興趣小組的活動時提出這一問題。 小強同學猜測白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳( CO2 );小韋同學猜測白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣(H2O);小明同學則猜測白煙是石蠟受熱后產生的石蠟蒸氣遇冷凝結而成的固體小顆粒。他們做了以下實驗:
(1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,目的是為了驗證_____同學的猜測。
(2)吹滅蠟燭,立即用一個干燥的燒杯罩住白煙,燒杯內沒有出現水霧,證明白煙的成分不是_____。
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不能與燭芯接觸), 發現蠟燭重新被點燃,說明白煙有可燃性,這為_____同學的猜測提供了證據。同時可排除白煙是_____的猜測,因為_____。
(4)若小明的猜測正確,則蠟燭產生白煙這一過程屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。
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【題目】在進行“氧氣(O2)的實驗室制取”實驗時,某同學制得的氧氣(O2)不純。你認為可能的原因是 。
A.用排水法收集 O2 時,集氣瓶裝滿水
B.用向上排空氣法收集 O2 時,導管伸入到集氣瓶的底部
C.用排水法收集 O2 時,導管口冒出氣泡,立即收集
D.用排水法收集 O2 時,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
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【題目】(1)某高校學生用化學元素作了一副新春對聯。上聯:迎(銀)新(鋅)納(鈉)福(氟)家(鎵)和(鉿)美(鎂);下聯:來(錸)喜(錫)得(锝)金身(砷)康(鈧)泰(鈦)。人體缺乏氟會患齲齒,氟于人體中不可缺少的______(填“微量”或“常量”)元素;鈦合金廣泛用于航天飛機、輪船,鈦合金的優良性能有______。
(2)生活中用洗清精清洗油污,是利用洗潔精的_______作用;生活中通常用生石灰作干燥劑,是利用生石灰________的性質。
(3)2018年春節,南昌市全面禁止燃放煙花爆竹。煙花中有鎂,煙花綻放主要是利用鎂的______(填“物理性質”或“ 化學性質”) ;小明同學用玻璃棒蘸無色液體(一種酸)在白紙上寫下了兩個字,開始看不清,不一會兒字變成了黑色,小明用玻璃棒蘸的無色液體是______(填物質名稱)。
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【題目】銅是生活中常見的金屬。
(1)通常情況下銅不與稀硫酸反應,但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后,溶液很快變藍色,同時得到一種氧化物。試寫出該反應的化學方程式_____。
(2)在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應停止后過濾,濾液仍為藍色。由此可判斷濾液中一定有的溶質是_____。
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【題目】教材中的插圖不僅使教材美觀,還能圖文并茂地提供信息。下列說法正確的是
①海水制堿流程——直觀呈現氨堿法制純堿的過程
②地殼中的元素分布——地殼中各元素的地理分布
③健康飲食金字塔——指導人們科學膳食、合理營養
④空氣質量級別——空氣質量級別數值越大污染指數越小
A.①③B.①②C.②③D.①④
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【題目】根據溶液的組成填寫下表:①~⑥填物質化學式,⑦填名稱。
溶液 | 硫酸溶液 | 碘酒 | 醫用酒精 | ⑦____________ |
溶質 | ①____________ | ③____________ | ⑤____________ | 白磷 |
溶劑 | ②____________ | ④____________ | ⑥____________ | 二硫化碳 |
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