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【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的相同試管倒插入盛有相同質量水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A. 甲、乙、丙氣體密度依次增大

B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可以用排空氣法收集甲氣體

D. 可以采用排水集氣法收集丙氣體

【答案】D

【解析】A、 由實驗現象可知,甲易溶于水,乙也能溶于丙應該是不溶于水,但不能得出甲、、丙的密度大小,A不正確;B、由實驗現象可知,甲氣體比乙氣體更易溶于水,故B不正確;C 由實驗現象可知,甲易溶于水,因此不能用排水法收集,而通過實驗現象不知道甲氣體的密度,同時不知道甲能否和空氣中的物質發生化學反應,因此不能判斷能否用排空氣法收集,故C不正確;D 由實驗現象可知,丙不溶于水,因此可以用排水法收集,故D正確。

故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的主要作用是_____,凈化后得到的水屬于_______(純凈物混合物”)。

(2)生活中常用_______來區分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是______。

(3)電解水實驗如圖2所示,與電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是______,該反應的符號表達式為______。

下列關于電解水的說法不正確的是___________(填序號)。

A水分子沒有發生改變 B水是由氫元素和氧元素組成

C氫原子和氧原子沒有發生變化

(4)北京極度缺水,應提倡節約用水。下列節水措施合理的是_____(填序號)。

a.用淘米水澆花 b.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水

c.將生活污水、工業廢水直接排入河流 d.使用節水龍頭

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【題目】甲、乙是常見元素的單質,AB是常見的化合物,它們的反應:甲+A=B+(式中各物質的化學計量數和反應條件已略去)。請回答:

(1)反應類型是______________。

(2)若甲、乙為金屬,且乙的硫酸鹽溶液為藍色,寫出反應的化學方程式___________。

(3)若乙為非金屬單質,B中含有+3價金屬元素,寫出反應的化學方程式_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關鎳元素的說法不正確的是

A. 原子序數是28 B. 屬于金屬元素

C. 原子中的質子數是28 D. 相對原子質量為58.69 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了如下2個實驗驗證質量守恒定律。

實驗1 實驗2

(1)上述實驗方案中,合理的是________(實驗1”實驗2”)。

(2)實驗2中,天平的指針________(填字母序號)。

A. 向左偏轉 B. 不偏轉 C. 向右偏轉

(3)如右圖所示,點燃蠟燭后,電子稱示數逐漸減小。蠟燭減小的質量________(大于”“等于小于”)燃燒后生成物的總質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。

【查閱資料】硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變為藍色。該物質中銅、硫、氧三種元素的質量之比為__________。

【進行實驗】

(1)實驗I得到的結論是________

(2)補全實驗II的實驗現象:_________。

(3)實驗III中,硫酸銅粉末的作用是___________;得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現象是___________。

【反思與評價】

(4)實驗III是該小組同學對如下圖所示實驗的改進。與下圖所示實驗相比,實驗III的優點是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學學習小組通過實驗探究分子運動現象,步驟如下:

步驟I:向盛有少量蒸餾水的小燒杯中加入2~3滴酚酞溶液,溶液的顏色為_______色,再向其中滴加濃氨水,溶液的顏色為________色。

步驟II:進行圖甲所示實驗,觀察到的現象是_______________________,產生該現象的原因是______________________________________。該小組同學又設計了圖乙所示實驗作為對比,你認為有無必要?______(”),理由是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定比例混合后加熱,產生一種無色無味的氣體C;取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中,會產生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E。試回答:

(1)A、B、C、D、E各是什么物質?

A________,B________, C________,D________,E________。黑色粉末BA的分解反應中起___________作用。

(2)寫出上述有關反應的文字表達式:_______________, _____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鈦因為有神奇的性能越來越引起人們的關注。常溫下鈦不與非金屬及強酸反應,加熱時卻可以和常見的非金屬單質反應。鈦是航空、軍工、電力等工業領域的重要原材料。地殼中的鈦礦石之一是金紅石(主要成分是TiO2),目前大規模生產鈦的方法是:

(1)使金紅石與炭粉混合,在高溫條件下反應,再通入氯氣,制得TiCl4和一種可燃性氣體。該反應的化學方程式是_____________________

(2)在氬氣的氣流中,高溫下用過量的鎂和TiCl4反應可制得金屬鈦。寫出該反應的化學方程式:___________________________________。

(3)從上述反應的混合物中分離出金屬鈦。寫出簡單的分離步驟和有關的化學方程式。_____________________________

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