【題目】如圖是四種微粒結構示意圖，下列有關各微粒的說法中，錯誤的是（ ） 
A.①的化學性質比較穩定
B.③④屬于同種元素
C.④是一種陰離子
D.②容易得到電子
【答案】C
【解析】解：A、①的最外層電子數為8，化學性質比較穩定，故選項說法正確． B、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），③④的質子數相同，屬于同種元素，故選項說法正確．
C、④質子數=11，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為陽離子，故選項說法錯誤．
D、②的最外層電子數是7，大于4，在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子，故選項說法正確．
故選：C．
A、若粒子的最外層電子數為8（氦為2個），屬于相對穩定結構．
B、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質子數相同，據此進行分析判斷．
C、當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子．
D、若原子的最外層電子數≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數＜4，在化學反應中易失去電子．
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【題目】下列有關物質的性質及相關用途的敘述，正確的是( )
①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存；
②氮氣的化學性質不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護氣；
③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料；
④由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護氣．
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
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【題目】在日常生活中，同學們們常常見到下列一些變化，其中屬于物理變化的是
A. 菜刀生銹 B. 衣櫥中放置衛生球逐漸變小，最后消失
C. 食物腐敗 D. 天然氣燃燒
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【題目】下列實驗現象的敘述中正確的是 ( )
A. 鎂條在空氣中燃燒生成白色氧化鎂 B. 蠟燭受熱時，固態蠟燭逐漸熔化成水
C. 水受熱生成白色水蒸氣 D. 二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁
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【題目】將相同狀態的鐵和鎂分別與相同質量分數，足量的稀鹽酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示，下列說法正確的是（ ） 
A.鐵和鎂的質量相同
B.甲是鐵、乙是鎂
C.鐵和鎂完全反應所消耗的稀鹽酸質量相同
D.反應后溶液的質量均減少
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【題目】寫出下列各實驗中先要進行的一項：A．________，B．________，C．________．
A．用高錳酸鉀制取氧氣：①將導管伸入倒置于水槽中的集氣瓶；②加熱．
B．探究某可燃物的組成，應將其燃燒產物依次通過：①澄清石灰水；②無水硫酸銅．
C．稀釋濃硫酸時，燒杯中應依次加入：①水；②濃硫酸．
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【題目】明明同學利用實驗室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液，并做酸堿中和反應實驗． 
（1）已知：水的密度為1.0g/ml，實驗室配制100g溶質質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉g ， 需要量取水ml，量取時的操作如圖所示，該操作對所配制溶液溶質質量分數的影響是 ．
（2）明明用配制的氫氧化鈉溶液做酸堿中和反應實驗，發現有氣泡產生，于是明明判斷氫氧化鈉變質了，請分別用化學方程式說明氫氧化鈉變質，滴加鹽酸產生氣泡的原因 ．
（3）為探究氫氧化鈉是否完全變質，明明設計了兩個實驗方案： 方案1：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色．
方案2：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入適量飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，發現溶液變成紅色
于是明明認為樣品中還有氫氧化鈉，樣品沒有完全變質．
①康康認為明明的兩個實驗方案都不能達到目的，他的理由分別是 ．
②請你設計一個實驗方案來驗證氫氧化鈉是否完全變質． ．
③康康將明明設計的方案2進行了定量化處理，來檢測氫氧化鈉固體的變質程度，取10g樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對沉淀過濾，洗滌，烘干后稱量為0.5g，則樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少？ ．
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