【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列實驗裝置回答有關問題:
(1)儀器①的名稱是________。
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____,屬于_____反應(填基本反應類型)。反應的發生裝置應選用B裝 置,實驗時試管口內的棉花沒有著火燃燒,其主要原因是:____。若用G裝置收集O2,O2應從_____(填“a”或“b”)導管口通入。
(3)實驗室可用加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體的混合物制備氮氣,應選用的氣體發生裝置是________(填裝置序號)。
(4)利用下圖所示裝置(集氣瓶中預先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質,先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現象是氣球 _____(填“變大”、“變小”或“不變”),反應的化學方程式為_____;再加入足量的稀鹽酸,繼續觀察。
【答案】酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解 溫度沒有達到棉花的著火點 a C 變大 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】
(1)儀器①的名稱是:酒精燈。
(2)加熱高錳酸鉀制產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應符合“一變多”屬于分解反應。反應的發生裝置應選用B裝置,實驗時試管口內的棉花沒有著火燃燒,其主要原因是: 溫度沒有達到棉花的著火點,棉花不能燃燒。氧氣的密度大于空氣,若用G裝置收集O2,O2應“長管進、短管出”從a導管口通入。
(3)實驗室可用加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體的混合物制備氮氣,應選用的固液加熱發生裝置是C。
(4)利用所示裝置(集氣瓶中預先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質,先加入足量氫氧化鈉溶液,二氧化碳與氫氧化鈉反應產生碳酸鈉,裝置被壓強變小,觀察到的現象是氣球 變大,二氧化碳與氫氧化鈉反應產生碳酸鈉和水的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;再加入足量的稀鹽酸,繼續觀察。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象關系合理的是( )
A. 向pH=9的溶液中不斷加水
B. 在久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸
C. 分別向等質量的Mg和Al中加入稀鹽酸
D. 在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)寫出編號儀器名稱:a_____,b_____。
(2)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是_____,該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。用D裝置收集氧氣,用玻璃片_____(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。
(3)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如圖所示,在錐形瓶內裝適量的水,使長頸漏斗末端浸在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到_____則裝置不漏氣。
(4)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:_____,若用E裝置收集二氧化碳,氣體應從_____(填“m”或“n”)端進入。
(5)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,選用裝置C。打開止水夾,若發現稀硫酸未能與有孔隔板上的鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是_____(選填編號)。
I、氫氧化鈉溶液
II、碳酸鈉溶液
III、硫酸鈉溶液
IV、澄清石灰水
(6)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,若反應產生1.6克氧氣,則參加反應的過氧化氫的物質的量為_____(根據化學方程式計算)。
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【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數”的探究實驗。
(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。
(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數。
(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現象是_______。紅磷燃燒的化學方程式是____,紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是___。
(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是______(寫一點)。
(3)實驗過程中,連接數字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據圖3、圖4信息,_________(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據是_________。
(4)結合你的學習經驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數,該替代物應滿足的條件是_________(寫兩點)。
(實驗3)測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分數。
(5)甲同學設計圖5所示裝置進行測定。濃NaOH溶液的作用是 ____(用化學方程式表示)。
(6)乙同學提出,僅利用圖6所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分數。為達到實驗目的,操作方法是___________。
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【題目】下圖是實驗室制取氧氣及驗證其性質的改進裝置,請回答:
(1)儀器①的名稱是______。
(2)A裝中反應的化學方程式為_______。
(3)用C裝收集的氣體的方法是______。(填選項字母)
a 排水法
b 向下排空法
c 向上排空法
(4)檢驗C中收集滿氣體的方法是______。
(5)C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4關閉K2、K3,點燃D中燃燒匙內的紅磷后,立即伸入C裝中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現象是_______。待紅磷熄滅,C裝冷卻后,打開K3觀察到的現象是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有下圖所示的儀器和KC1O3,MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實驗室完成如下實驗,請填寫下列空白處:
(1)制取并收集CO2氣體,你選擇的儀器________(儀器填序號)和藥品是________。
(2)若再補充一種藥品,也可用上述制CO2的裝置來制O2,你補充的藥品是________,發生反應的方程式為________。
(3)若再補充一種儀器,并選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2,你認為需要補充的儀器是________,你選擇的藥品是________,發生反應的方程式為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題
(1)畫出氧原子結構示意圖_______________。
(2)元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是 。
A.氧元素屬于非金屬元素
B.氧原子的核內的質子數為16
C.氧元素有O2和O3兩種單質
(3)下圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖。
寫出該反應的化學方程式 ,該反應屬于 (填基本反應類型)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的是( )
序號 | A | B | C | D |
目的 | 證明二氧化碳溶于水且能和水反應 | 證明碳與氧化銅能發生反應 | 探究同種溶質在不同的溶劑的溶解性 | 探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣 |
方案 |
A. AB. BC. CD. D
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