【題目】實驗室制取二氧化碳后,將廢液過濾,得到含有氯化鈣和稀鹽酸的混合液,20℃時,取混合液141.2g于燒杯中,向其中逐滴滴加溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液,所產生的沉淀與所滴入碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示.當滴入碳酸鈉溶液至圖中A點時,通過計算確定所得溶液是否為飽和溶液.(提示:20℃時,氯化鈉溶解度為36克.)
【答案】解: ①設與鹽酸反應時,生成氯化鈉的質量為x,生成二氧化碳的質量為y.
Na2CO3+2HCl═ | 2NaCl+ | CO2↑+H2O |
106 | 117 | 44 |
x | y |
,
x=5.85g,y=2.2g
②設與氯化鈣反應時,需要碳酸鈉溶液的質量為z,生成氯化鈉的質量為w.
Na2CO3+CaCl2═ | CaCO3↓+ | 2NaCl |
106 | 100 | 117 |
z×10.6% | 5g | w |
,
z=50g,w=5.85g
實際參加反應的碳酸鈉溶液的質量為
50g+50g=100g
所得溶液中氯化鈉的質量分數為: =5%;
20℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數是: =26.5%;
答:所得溶液為不飽和溶液.
【解析】設與鹽酸反應時,生成氯化鈉的質量為x,生成二氧化碳的質量為y.
Na2CO3+2HCl═ | 2NaCl+ | CO2↑+H2O |
106 | 117 | 44 |
x | y |
,
x=5.85g,y=2.2g
②設與氯化鈣反應時,需要碳酸鈉溶液的質量為z,生成氯化鈉的質量為w.
Na2CO3+CaCl2═ | CaCO3↓+ | 2NaCl |
106 | 100 | 117 |
z×10.6% | 5g | w |
,
z=50g,w=5.85g
實際參加反應的碳酸鈉溶液的質量為
50g+50g=100g
所得溶液中氯化鈉的質量分數為: =5%;
20℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數是: =26.5%;
【考點精析】掌握根據化學反應方程式的計算是解答本題的根本,需要知道各物質間質量比=系數×相對分子質量之比.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器.
試根據題目要求,回答下列問題:(設過程中所有發生的反應都恰好完全進行).
(1)若要制備干燥的二氧化碳氣體 ①儀器的連接順序為 .
②裝置A中所發生反應的化學方程式為 .
③敘述檢查裝置A氣密性的操作方法
(2)生鐵和鋼都是鐵的重要合金.某化學研究小組的同學要利用過氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測定其含碳量,儀器連接順序為:A→E→C→D1→B→D2 . (已知D1、D2為2個澄清石灰水洗氣瓶) ①其中裝置E的作用是
②儀器D1中的現象是 .
③請寫出裝置B中所發生反應的化學方程式 .
④現取Wg該生鐵樣品在純氧中燃燒,當整套裝置內的化學反應均完全進行后,經測量儀器D1增重m1g,儀器B增重m2g,儀器D2質量沒有變化,則該試樣中含碳元素的質量為克(計算結果可為分數形式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們周圍的物質世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質,常常需要尋找它們之間的內在規律,如圖是元素周期中1﹣18號元素原子核外電子排布.
(1)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規律可知,同一周期元素原子的相同.
(2)11號元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應中形成的離子與(寫元素符號)原子具有相同的核外電子排布.
(3)表中每一個橫行叫做一個周期,每一個縱行叫做一個 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室配制50g質量分數為12%的氯化鈉溶液,如圖是小軍實驗操作過程示意圖:
(1)圖中1處明顯錯誤的操作是(填序號),改正操作后,用上述顯示的序號表示配制溶液的正確操作順序 .
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 .
(3)配制時應選擇(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒來量取所需水的體積.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】南海自古屬于我國所有,絕不容他國覬覦.
(1)南海蘊藏著大量石油資源,從石油可提煉乙烯、丙烷等重要石化產品.乙烯可合成具有(填“熱塑”或“熱固”)性的聚乙烯材料;丙烷(C3H8)是液化石油氣成分之一,丙烷完全燃燒的化學方程式為 .
(2)石油的組成中含有碳元素,燃燒后生成名稱為的“溫室氣體”,該氣體被綠色植物通過作用吸收,同時產生氧氣,這就是自然界的“碳循環”.
(3)南海還有大量的魚類資源,魚肉富含人類必需的營養物質是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一碳化工是新一代的煤化工和天然氣化工,其中一個反應是CH4+H2O 3R+CO,則R的化學式為( )
A.CO2
B.H2O2
C.H2
D.C2H4
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