分析 本題解題關鍵是分清化學符號中化學計量數所表達的是宏觀意義還是微觀意義,其對象是分子、原子、離子還是化合價,是粒子數目、電荷數還是化合價數,才能熟練準確的解答此類題目.元素符號前面數字表示原子的個數;化學式前面數字表示分子的個數;離子符號右上角數字的含義表示一個什么離子帶有幾個單位什么電荷;離子符號前面數字的含義表示離子的個數;元素符號正上方數字的含義表示化合物中某元素的化合價;化學式中角碼的含義表示一個分子中某原子的個數.
解答 解:化學式前面的數字表示粒子個數,如2CO表示兩個一氧化碳分子,2Ag+表示兩個銀離子;化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中含有這種原子的個數,如H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子;元素的化合價與離子電荷的表示方法有嚴格的區別,化合價標在元素符號正上方,且符號在前,數字在后,例$\stackrel{+2}{Ba}$O,離子電荷標在元素符號右上角,且數字在前,符號在后,例Mg2+.
故答案為:(1)⑤(2)③(3)①(4)④(5)②
點評 本題主要考查學生對化學符號周圍數字的理解,題目設計考查全面,注重基礎,不錯的題目.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水由液態變成氣態時,水分子體積變大 | |
B. | 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成 | |
C. | 活性炭具有吸附性,可用于降低水的硬度 | |
D. | 如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4、Fe2O3、FeO | B. | FeO、Fe3O4、Fe2O3 | C. | FeO、Fe2O3、Fe3O4 | D. | Fe2O3、Fe3O4、FeO |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞→汞+氧氣 | B. | 硫+氧氣→二氧化硫 | ||
C. | 氧化鈣+水→氫氧化鈣 | D. | 石蠟+氧氣→二氧化碳+水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 向一定量稀硫酸中加入 NaOH 溶液 | |
B. | ![]() 向一定量 CuSO4 溶液中加入 Zn 粉 | |
C. | ![]() 加熱 KClO3與 MnO2 固體混合物 | |
D. | ![]() 向一定量 NaOH 和 Ca(OH)2 的混合溶液中加入 Na2CO3 溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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