【題目】實驗中學程實同學在一圍墻上偶然看到一則化肥廣告(如下圖)。回校后,程實同學通過計算氮的質量分數發現該廣告是虛假廣告。
(1)請你寫出程實的計算過程和判斷依據。
計算過程:_________
結論:_____________
(2)程實同學認為此廣告會坑害農民,向有關部門反映,技術監督局對該產品取樣分析,發現氮元素質量分數僅為28.0%,則該產品中硝酸銨的質量分數為?(寫出計算過程)_____________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用氫氧化鈣中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的氫氧化鈣質量的關系如圖所示。
(1)氫氧化鈣與鹽酸反應的化學方程式為
(2)當加入氫氧化鈣時,溶液中的溶質為
(3)若改用氫氧化鈉與相同量鹽酸反應,所得溶液的
7(填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是( )
A.b管中鐵釘不會銹蝕
B.L端與R端液面高度仍然保持一致
C.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體缺鈣易患“骨質疏松癥”。一體重為60 kg的缺鈣病人除每天從食物中獲取鈣之外,還要從藥物中補鈣0.5 g,若醫生確定此人每天至少吃“鈣中鈣”鈣片6.26 g,已知“鈣中鈣”鈣片中有效成分為葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]。試求此鈣片中葡萄糖酸鈣的質量分數________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質量的a、b兩種不含結晶水的固體物質,分別加入到盛有lO0g水的燒杯中,充分攪拌后,現象如圖甲;然后升溫到50℃時.現象如圖乙;a、b兩種物質的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()
A.圖甲中a溶液溶質質量分數比b溶液大a
B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液
C.圖丙中表示a的溶解度曲線是M
D.30℃時a、b溶液溶質質量分數不相等
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【題目】60℃時,將24g硝酸鈉溶于96g水中,所得溶液的質量分數為_____,現此溶液等分為三份:
取第一份溶液,將其溫度升到80℃,此時溶液中溶質的質量分數為______;
取第二份,使其溶質的質量分數變為原來的2.5倍,需加硝酸鈉固體______g
取第三份,使其溶質的質量分數變為原來的一半,需加入______g.
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【題目】小明用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現象是__________,該反應的文字表達式為__________。
(2)小明又設計了如圖B所示的改進裝置(提示:白磷和紅磷的燃燒現象相同),其優點是__________(只需寫1點)。 從理論上分析,玻璃管內液面最終將上升至處__________(填“1”、“2”、“3”或“4”),但實測結果液面往往偏低,其可能原因是__________(寫出2條)。
(3)從課本鎂條燃燒實驗小明得到啟發,于是他用鎂代替紅磷,點燃后迅速伸入集氣瓶,實驗完畢,冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠大于總容積的1/5。如果裝置氣密性良好,則可能原因是__________。
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【題目】下列說法正確的是
A.質量相等的硫酸鈣和碳酸鈣中氧元素的質量比為51:50
B.消耗等質量的氧氣,硫與碳的質量比不一定是8:3
C.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質量分數為21%,該混合物中硝酸銨的質量分數為45%
D.質量和質量分數均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分混合后,向所得溶液中滴加氫氧化鋇溶液,不會出現白色沉淀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)某同學設計了如下實驗裝置,進行碳還原性性質驗證,對實驗進行分析并回答:
(1)檢查裝置氣密性的方法是:將導管浸入水中, ,說明裝置氣密性良好。
(2)證明碳具有還原性的實驗現象是 , 。
(3)CuO發生 反應(填“氧化”或“還原”)。
(4)酒精燈加上網罩是 。
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