【題目】“綠水青山就是金山銀山”是我國2017年世界環境日的主題。
①低碳生活可以減緩______(填化學式)引起的溫室效應。
②自來水來之不易——節約用水
自來水生產流程:天然水沉降→過濾→吸附
自來水
通常加入______吸附水中的異味;加入氯氣發生的反應為Cl2+H2O=HCl+X,則X的化式為______。
③清潔高效能源——天然氣,氫氣
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷中氫元素和碳元素的質量比為______;氫氣被認為是最理想的能源,其原因是(答出兩條即可)______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2.
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為______.D裝置中反應的現象是______.
②氣體通過裝置的順序是A→______.(裝置不能重復使用).
③從環保角度考慮,對以上裝置的改進措施是______.
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【題目】有些元素有變價,如氮元素,某同學在學習中歸類了“氮及其化價的價類關系圖。
(1)圖中A點對應的物質為大氣污染物之一,寫出其對應的化學式:______,它是汽車在行駛中的氧氣和氮氣反應所生成的,該反應屬于______反應。
(2)寫出圖中B點對應的物質化學式:______,它對應的物質類別是______。
(3)濃氨水有揮發性,會揮發出氨氣,標出
中氮元素化合價:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
如圖1是元素周期表中的一格,碳的原子結構示意圖為______.
寫出由碳元素組成的兩種單質______,碳的單質都是由碳元素組成,但它們的性質卻存在明顯差異,其原因是______.
“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少______
填化學式
的排放量.
甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑
它們之間有如圖2所示的轉化關系
部分物質和反應條件已略去
則甲的化學式為______;甲生成乙和丙的化學方程式為______,乙和丁反應生成甲的化學方程式為______.
稱取
石灰石
主要成分是
,雜質不參加反應
放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應
反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為
不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計
試計算石灰石中雜質的質量分數.__________
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【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會,采用如圖所示裝置進行過濾。請問:
(1)過濾后發現,濾液仍渾濁?赡艿脑蚴_____(答出1點就可)。
(2)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!
你認為是純水嗎?理由是什么?若不是還需要采用什么凈化方法才能得到純水?_____。
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【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結論是( 。
A. 曲線②表示O2含量的變化
B. 蠟燭發生了不完全燃燒
C. 蠟燭由碳、氫、氧元素組成
D. 蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡
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【題目】天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O,請計算:
(1)48g甲烷完全燃燒,生成二氧化碳的質量為多少_____?(要求寫出計算過程)
(2)現有一定質量的甲烷不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g,經測定混合氣體中碳元素的質量分數為16%,則參加反應的氧氣的質量是_____g。
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【題目】下列四種粒子的結構示意圖中,說法正確的是
A. 它們表示四種不同的元素
B. ①③④表示的元素都是非金屬元素
C. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價
D. ①④表示的是陽離子
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【題目】在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體。
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關反應的化學方程式。_____
(2)制取CO2的化學方程式為_____;其發生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優點是_____
(3)若用金屬與酸反應來制取氫氣,應選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)_____
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